傅雷家書閱讀指導(dǎo)

傅雷家書閱讀指導(dǎo)

ID:39119128

大?。?02.81 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2019-06-25

傅雷家書閱讀指導(dǎo)_第1頁
傅雷家書閱讀指導(dǎo)_第2頁
傅雷家書閱讀指導(dǎo)_第3頁
傅雷家書閱讀指導(dǎo)_第4頁
傅雷家書閱讀指導(dǎo)_第5頁
資源描述:

《傅雷家書閱讀指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《傅雷家書》閱讀指導(dǎo)了解《傅雷家書》《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給兒子傅聰、傅敏的家信選編,是一部書信集,共計(jì)186封。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。傅雷,我國著名翻譯家,譯作有《高老頭》《歐也妮·葛朗臺(tái)》《約翰·克利斯朵夫》及《名人傳》等幾十部。傅聰:8歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴,9歲師從意大利鋼琴家,1954年赴波蘭留學(xué),多次獲得國際鋼琴大獎(jiǎng),只身馳騁于國際音樂舞臺(tái),獲得“鋼琴詩人”之

2、美名。傅敏:中學(xué)英語特級(jí)教師,他的坎坷人生和他在苦難中始終沒有泯滅的正直和善良感人至深。1954.10.21、默讀此信,說一說作者是在什么情況下給兒子回信的?他想通過這封信告訴兒子什么?(可在書上勾畫、批注)2、劃出你喜歡的意味深長的句子1955.1.261、默讀此信,說一說作者是在什么情況下給兒子回信的?他想通過這封信告訴兒子什么?(可在書上勾畫、批注)2、作者對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”和“赤子之心”的闡述對(duì)我們非常有幫助,用筆劃下來貫穿全書的主旋律:要兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求,對(duì)生活的赤子之心。讀完《

3、傅雷家書》,信中哪些感情深深打動(dòng)了你?父親:對(duì)兒子深沉的父愛朋友:在藝術(shù)上志同道合,互相勉勵(lì)知音:藝術(shù)與心靈的交流父母對(duì)子女的愛都是深沉的,只是表達(dá)方式不同,請(qǐng)每個(gè)人都靜下心來回想你與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受父親對(duì)你的疼愛。完成以下作業(yè):題目:讀《傅雷家書》有感提示:既有讀書收獲,又有你與父親之間的實(shí)例,二者結(jié)合去寫字?jǐn)?shù):600以上,寫在方格稿紙上

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。