愛心書屋方案

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1、“愛心書屋”建設方案石埠子小學“愛心書屋”建設方案為解決小學生“無書讀、無好書讀”的問題，培養(yǎng)小學生多讀書、讀好書的良好習慣，提高閱讀量，豐富精神生活，增強綜合素質，根據(jù)我市農村小學實施“百校愛心書屋”建設工程的通知精神，現(xiàn)做方案如下：一、指導思想全面貫徹落實市“百校愛心書屋”建設工程的通知精神，以豐富學生精神文化生活、解決學生看書難的問題為目標，堅持以人為本、逐步開展、超越發(fā)展、追求實效的原則，加大投入，優(yōu)化配置，以點帶面，穩(wěn)步推進，進一步加大校園文化陣地建設，有力促進學校精神文明，提高學生的科學文化素質，加快素質教育的進程

2、。二、建設標準（一）書屋面積54平方米，保證環(huán)境整潔，配備防火、防盜等相關設施。（二）圖書配備注重科學性、教育性、趣味性和可讀性，符合“朝陽讀書計劃”推薦必讀書目的要求，價值不少于2萬元。（三）出版物登記完備，統(tǒng)一編目，分類陳列。（四）有專門的管理人員。（五）書架、桌、椅、照明等設施完備。（六）建立健全《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋管理員崗位職責》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關規(guī)章制度，管好、用好圖書。（七）堅持全天向師生開放（節(jié)假日除外）。三、建設途經(jīng)（一）自主申報“百校愛心書屋”。（二）由濰坊市教育局為“愛心書屋”配備

3、價值1萬元的圖書，其余價值1萬元的圖書由經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局幫助多渠道配備到位；所有配備圖書都要符合市教育局推薦小學生適宜書目要求。（三）與“濰坊鳶都義工聯(lián)合會”、濰坊晚報等聯(lián)合，廣泛動員、組織社會各界和個人參與“百校愛心書屋”的建設，對自愿捐款購買價值1千元以上圖書的個人或單位，可在所購圖書的扉頁加蓋“XXX捐贈”專用圖章，以弘揚精神；對自愿捐款購買價值2萬元以上圖書的個人或單位，可以個人或單位的名稱命名為“XXX愛心書屋”。（四）學校加大對“愛心書屋”建設的支持力度，可在公用經(jīng)費中專項列支；同時，要廣泛爭取社會各界支持，積極參

4、與“百校愛心書屋”建設；廣泛組織廣大師生開展捐獻圖書、獻愛心活動，齊心協(xié)力，加快“愛心書屋”建設。四、具體措施：1、落實書屋場所。遵循因地制宜、量力而行和便民實用的原則，探索建立以學校主導型、綜合利用型、文化娛樂型、共享型、便生型、專用型等為主的書屋創(chuàng)建形式，有效發(fā)揮書屋的功能和作用。2、配備書屋圖書。書屋配備圖書2000冊左右，在書屋配備電腦、影碟機等設備，提供網(wǎng)絡服務。3、建立管理制度。在管理模式上，探索實施專職和兼職同步進行的模式，學生參與管理的志愿模式，教師讀書協(xié)會參與模式。在規(guī)章制度上，制定書架保管、圖書借閱、管理人

5、員職責等項制度，實行書架統(tǒng)一編號、制度統(tǒng)一上墻、圖書統(tǒng)一印章，推進書屋科學化、規(guī)范化管理。五、開展活動為推進“愛心書屋”創(chuàng)建活動順利開展，使“愛心書屋”真正在學校扎根，給學生帶來實惠，學校重點開展好四項活動。（一）組織讀書漂流：通過下發(fā)《通知》組織捐、發(fā)出倡議號召捐、認領結對幫扶捐等辦法，組織社會各界捐獻一批對學生有用的圖書，讓這些圖書在學生家庭中漂流，加大圖書的閱讀率。（二）開展多彩活動：由教導處牽頭、各年級具體負責，深入開展好六項活動。一是由市德育處負責，組織學生的讀書文藝演出。二是由綜合組負責，組織學生讀書書畫創(chuàng)作大賽和

6、文藝作品征集大賽。三是由教導處負責，組織“讀書講座進班級”活動。四是由年級組負責，深入開展“我讀書、我快樂”主題班隊會活動。五是由教導處、德育處負責，開展“三百”評選活動，即，評選出百名小作家、百名讀書之星、百個書香家庭。六是由教導處負責，組織“好書伴我成長”主題讀書演講比賽。同時，還要積極指導各班建立讀書興趣小組、組建學生課本劇團、設立圖書漂流等，推動讀書活動全面鋪開，向縱深發(fā)展。（三）營造讀書氛圍：在校園網(wǎng)、讀書長廊，開辟專版專題專欄，搭建一個展示“愛心書屋”建設成果的平臺，深入報道和宣傳“愛心書屋”建設的經(jīng)驗作法、實際成

7、效，報道“愛心書屋”里發(fā)生的讀書故事、學生讀書的切身感受和讀書的成果等。發(fā)動學生利用書屋自創(chuàng)、自編、自演各種形式的文藝作品，運用學生群眾喜聞樂見的形式，營造學生讀書氛圍。在“愛心書屋”，采取懸掛學生教師書法字畫、張貼名人名言、布置文化長廊等形式，精心裝飾書屋，切實提高書屋格調。（四）加大宣傳力度：一是評選表彰一批支持“愛心書屋”建設的好家長。二是評選一批靠讀書改變行為習慣和學習狀態(tài)的好學生典型。三是選樹一批熱心支持讀書活動的好班級。四是評選一批優(yōu)秀“愛心書屋”好兼職管理員。在此基礎上，通過召開愛心書屋建設現(xiàn)場會，廣泛宣傳典型的

8、建設經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的學習導向，營造一種比學趕超的氛圍。