邯鄲一摸英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量分析g

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1、期中考試英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告執(zhí)筆:崔淑紅協(xié)助:劉怡苗亮高三英語(yǔ)組目錄1試卷總體評(píng)價(jià)2成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析3答題情況統(tǒng)計(jì)分析4教學(xué)分析與改進(jìn)措施第一部分聽(tīng)力第一節(jié)單項(xiàng)選擇第二節(jié)完型填空試卷總體評(píng)價(jià)(知識(shí)能力雙向細(xì)目表)第三部分閱讀理解第三部分寫(xiě)作第一節(jié)短文閱讀第二節(jié)七選五第一節(jié)短文改錯(cuò)第三節(jié)書(shū)面表達(dá)第二部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)五段小對(duì)話第二節(jié)五段長(zhǎng)對(duì)話試卷總體評(píng)價(jià)與高考題型考點(diǎn)分值設(shè)置基本一致,聽(tīng)力,完型難度較大。閱讀,改錯(cuò)和作文題難度略低于高考。單選題有意加大了對(duì)期中考試前復(fù)際各一個(gè)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的考查力度。其中非謂語(yǔ)3名詞性從

2、句3定語(yǔ)從句2狀語(yǔ)從句2強(qiáng)調(diào)句1;it句式1冠詞,代詞和口語(yǔ)交際各一個(gè)。成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目聽(tīng)力單選完型閱讀七選五短文改錯(cuò)書(shū)面表達(dá)正答率36.3536.937.142.325.761.25.6表一:全卷項(xiàng)目數(shù)據(jù)表表二:正答率較低的試題答題情況統(tǒng)計(jì)分析題型題號(hào)正答率正確答案選各項(xiàng)人數(shù)ABCD聽(tīng)力513.6A57812675單選2822.7D366521691完型填空4623.6A99901151015423.6A991337797閱讀理解6927.2D63771431167027.2A1147813575題型題號(hào)正答率正

3、確答案選各項(xiàng)人數(shù)ABCDEFG七選五7221.7F2854138383291267422.9A965130120543126表二:正答率較低的試題總分年級(jí)名次英語(yǔ)名次班級(jí)考生姓名成績(jī)116馬沛114.51126張耀中108.51639管穎102.5949秦勝楠1001056郭寧98.56965申明明97.5476范麗雪961286張曉曉955595王夢(mèng)如94621010常嘯90.536116楊云蛟90表三:年級(jí)90分以上學(xué)生分布教學(xué)分析與改進(jìn)措施5.WhatcanwelearnaboutTomfromtheconv

4、ersation?A.Hehasgotafever.B.Hehasbeenpracticingrunningforquitealongtime.C.Hehasnoideawheretoseeadoctor.聽(tīng)力正確答案正答率各項(xiàng)正答率A13.6ABCD57812675聽(tīng)力原文Text5W:Ihaven’tseenTomforquitealongtime.What’sthematterwithhim?M:AsfarasIknow,he’sbeenrunningatemperature.W:Hasheseenadoct

5、or?M:Ihavegotnoidea.錯(cuò)因分析:學(xué)生只聽(tīng)到最后M:Ihavegotnoidea.而沒(méi)有聽(tīng)到M:AsfarasIknow,he’sbeenrunningatemperature.說(shuō)明學(xué)生捕捉細(xì)節(jié)的能力還有待提高5.WhatcanwelearnaboutTomfromtheconversation?A.Hehasgotafever.B.Hehasbeenpracticingrunningforquitealongtime.C.Hehasnoideawheretoseeadoctor.28.Itisby

6、nomeansclear______thepresidentcandotoendthestrike.A.howB.whichC.thatD.what單選錯(cuò)因分析:不會(huì)分析句子成分,看不出主語(yǔ)從句thepresidentcandotoendthestrike.缺少do的賓語(yǔ),而誤選了C.that.說(shuō)明學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)薄弱,句子結(jié)構(gòu)分析能力差正確答案正答率各選項(xiàng)正答率D21.7ABCD366521691完型AlfredAdler,afamousdoctor,hadanexperiencelikethis.Whenhewas

7、asmallboy,hehadapoorstartinmaths.Histeachertoldhisparentshehadnoabilityinmathsinorderthattheywouldnotexpecttoomuchofhim.Inthisway,theytwo_46_theidea.Heacceptedtheirmistakenthinkingofhisability,feltthatitwasuselesstotryandwasverypooratmaths,onlyastheyexpected.4

8、6.A.developedB.organizedC.discoveredD.found正確答案正答率各項(xiàng)正答率A23.6ABCD9990115101錯(cuò)因分析:學(xué)生沒(méi)有捕捉到上句Histeachertoldhisparentshehadnoabilityinmathsinorderthattheywouldnotexpecttoomuchofhim.中講到是老

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