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《個性化輔導方案1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、凌志教育文化課輔導個性化輔導方案學生基本情況:姓名：性別：男年級：九年級科目：物理學校：五十五中■學科情況（僅供參考，在實際教學中教師要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。）1、從學生測試及與學生互相交流來看，學生只掌握了所學內(nèi)容的30%左右，結(jié)合現(xiàn)階段學生所學內(nèi)容及試題的難易程度，學生對初中物理科目的知識掌握并不十分理想。該生對于書本上基礎(chǔ)知識的掌握還存在不足，對各章節(jié)知識的充分理解、對不同章節(jié)知識的綜合運用方面也有不足，這也是我在今后的授課中會著重加強的部分。2、通過與該生當面交流發(fā)現(xiàn)，該生在小學階段及初一年級基礎(chǔ)知識掌握較好（主要指數(shù)學科目，學生在進行試題計算時表
2、現(xiàn)出的能力可以佐證這一點），但進入八年級下學期以后至今新知識的學習讓學生有些落后，落后的主要原因分析有以下幾個：①知識傳授過快，導致學生不能及時的消化和吸收；②學生本身的學習狀態(tài)很端正，但學習的方法還跟不上初中的高速節(jié)奏；③初中物理的學習必須進入一種“題海戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)略，以達到及時消化的目的，而學生的練習量還不夠多，對于知識的熟練應用還很有待提高。3、從學習習慣上而言，學生從心理上還沒有一種面對中考的緊迫感，故而在學習之余未能及時對知識進行總結(jié)消化、未能將所學知識融會貫通，在下一步的學習授課中，要著重引導學生端正學習態(tài)度，促使其進入備考狀態(tài)。學生在解決問題時對于初
3、中學生所要具備的基本計算精神和思維能力（嚴謹、主動思考、善于總結(jié)）上還有問題需加以糾正，此方面經(jīng)分析原因有兩個：①見的題型較少，不能熟練快速的將題目與所學知識進行聯(lián)系比對，以致見到題目不知從何下手從而無法解出；②計算過程中對題目所給數(shù)據(jù)的單位沒有很好的進行把握換算，導致出現(xiàn)簡單錯誤。4凌志教育文化課輔導、從目前知識掌握基本情況來看，學生對以前學過的一些基本概念、基本公式、定理、基本題型的操作過程和規(guī)范等有所遺忘，這方面會在最短的時間內(nèi)得到改觀；5、從應考的能力上來看，學生對期末、中考的基本要求題型還欠缺認識，更欠缺對這些題的解題技巧和方法；6、從面對新題型的思
4、維方式上來看，該學生的反應較為敏捷但不夠直截了當，不能夠在第一時間內(nèi)抓住題目中的要點內(nèi)容、對題型的判斷把握也不足夠清晰，這些都對該生學習成績的提高造成了很多不必要的障礙?！鼍唧w輔導計劃：整個教學過程分為以下幾個模塊分階段進行：①知識點全面回顧，查漏補缺；②專題專項教學訓練，每個單元及章節(jié)均結(jié)合隨堂測試進行；③以章節(jié)為單位檢查知識盲點，同時考察學生對上一階段所學知識內(nèi)容的掌握程度；④根據(jù)知識盲點進行修補，對學生未能有效掌握的知識進行著重加強練習。以上這四個階段中的第一、第二部分中，要注重幫助學生建立良好的學習狀態(tài)和解決問題的基本能力（包括計算能力和對初中物理所有
5、基礎(chǔ)知識和公式的掌握運用能力）；后兩個階段主要幫助學生解決遺留問題，是學生在面對考試題目的時候做到“面對問題心中有底、如何解答胸中有譜”。我們都知道“時光易逝、流水易失”，目前學生雖然還是在八年級，但仔細算算離中考也就那么幾個月的時間。而且，進入九年級之后學校的授課進度會大大加快，不可能給學生留時間對以前所學的知識進行總結(jié)訓練，作為老師，我就要同學生一起，在剩下的有限的時間中將學生之前所學的所有物理知識進行學習鞏固和復習總結(jié)，讓學生沒有包袱，更好更快的進入到應對中考的角色中去?！窠虒W計劃◎基礎(chǔ)知識串講綜合應用能力提高：凌志教育文化課輔導基礎(chǔ)知識串講及綜合應用能
6、力提高方面，主要結(jié)合學校所學的知識進度，讓學生及時跟進，讓學生在學過之后不遺留知識性問題，同時結(jié)合專項題型練習，讓學生將每個章節(jié)的知識點都學會學好。具體內(nèi)容如下：學生個性化輔導基本課時規(guī)劃課次規(guī)劃內(nèi)容所需課時 1聲現(xiàn)象、物態(tài)變化，光現(xiàn)象、透鏡及其應用 3 2簡單電路、電壓、電阻，歐姆定律 3 3力與運動 3 4壓強、浮力 3 5力與機械、功和機械能、機械效率 3 6內(nèi)能的利用、熱機、能源與可持續(xù)發(fā)展 3 7電功率、焦耳定律、電與磁、信息的傳遞 3 8 實驗探究專題復習 3 9作圖專題復習 3 10 綜合應用專題復習 3 11中考試題分析總結(jié) 3 12 3◎?qū)?/p>
7、題專訓：專題專訓是針對期末測試以及河南中考的必考題型和重點題型進行的一項專項訓練，它對于考試而言更具有針對性、目標性和突破性，讓學生對考試題型非常清晰的基礎(chǔ)下，更懂得解決一些專題的考點動態(tài)，應考技巧和策略，從而做到全面提高的目的。凌志教育文化課輔導專題專訓結(jié)合學生階段性學習內(nèi)容進行隨時跟進講授。專項訓練一：基礎(chǔ)知識及方案設計問題（主要是考察基礎(chǔ)概念和基本物理實驗操作的綜合類專題）專項訓練二：創(chuàng)新性題型（針對每年物理科技界的新發(fā)現(xiàn)、新事件進行針對性的練習）專項訓練三：綜合計算題（它對學生所學的基本概念、基本性質(zhì)、定理、公理的考察更為深入，需要學生對此類問題有一定
8、的總結(jié)能力，需要對分類討論思想，有較為
