李春艷教學(xué)案例

李春艷教學(xué)案例

ID:41253203

大小:29.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-08-20

李春艷教學(xué)案例_第1頁
李春艷教學(xué)案例_第2頁
李春艷教學(xué)案例_第3頁
李春艷教學(xué)案例_第4頁
李春艷教學(xué)案例_第5頁
資源描述:

《李春艷教學(xué)案例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、SimpleEnglish森博教育教學(xué)案例Unit12Youaresupposedtoshakehands——參與式教學(xué)案例學(xué)科:英語單位:SimpleEnglish森博國際教育姓名:李春艷5SimpleEnglish森博教育Unit12Youaresupposedtoshakehands教學(xué)案例一、教材分析本教材是人教版初中三年級下學(xué)期Unit12Youaresupposedtoshakehands.本單元主要學(xué)習(xí)不同國家的餐桌禮儀,讓學(xué)生了解在不同場合下,怎樣做才能表現(xiàn)的禮貌得體。二、學(xué)情分析1、

2、學(xué)生能在自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中探索、合作、交流。2、學(xué)生能夠通過對話練習(xí)、多媒體課件教學(xué),迅速掌握所學(xué)內(nèi)容。3、學(xué)生能在語言環(huán)境中提出問題、分析問題、解決問題。[設(shè)計理念]采用合作學(xué)習(xí)和小組討論方式組織教學(xué)。在教學(xué)活動中,將本單元各環(huán)節(jié)自然銜接起來,學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握本單元的教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)分析?。薄⒅R與技能目標(biāo)⑴掌握單詞:shakehands,custom,bow,kiss,dropby,afterall⑵正確運用短語:besupposedto,shoulddosth,⑶句型:A:W

3、hatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.2、情感目標(biāo)⑴通過小組討論的活動方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣,使學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)活動中大膽用英語交流。⑵關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的課堂氣氛。四、教學(xué)重點難點分析重點:要求學(xué)生掌握besupposedtodosth的句型,小組討論并進行對話表演,充分運用動作、表情、手勢來體現(xiàn)較真實的語言環(huán)境。難

4、點:學(xué)生對西方國家的風(fēng)俗習(xí)慣不了解,特別是初次見面時,人們通常是怎樣表達的。A:Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone?B:Wearesupposedtobow/kiss/shakehands.5SimpleEnglish森博教育[設(shè)計理念]為了很容易地突破這個難點,可以讓學(xué)生課下上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,然后在上課進行小組討論,并整合每個組得到的信息;然后由小組長代表全組成員表達他們組的信息資料給全班同學(xué)。五、教學(xué)方法設(shè)計充分利用多媒體課件上課,采用情景法、游戲法、

5、小組討論合作法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、真實的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。六、參與式活動分析學(xué)生活動一:在班內(nèi)評選十名文明標(biāo)兵參加學(xué)校評比,讓每個學(xué)生寫出自己心目中的文明標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)。Teacher:Whatkindofstudentsdoyouthinkisthebestbehavedonesinyourclass?Studentsmakelistsallthestandards.eg.1.They’resupposedtosay,Goodmorning,teachers.”whentheymeettheirteacher

6、s.2.They’resupposedtoobeyalltheschoolrules.3.They’resupposedtobefriendlyandhelpfultoothers.4.They’renotsupposedtoquarrelwithothers.[設(shè)計理念]教師用多媒體給學(xué)生一些圖片,讓學(xué)生小組談?wù)撛趯W(xué)校應(yīng)該做到哪些禮儀。小組發(fā)言,討論文明標(biāo)兵的十大標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生評出班內(nèi)十個文明標(biāo)兵。學(xué)生活動二:Teacher:Whatareyousupposedtodotoleaveagoodimpr

7、essiononothers?Havethestudentstalkabouttheirideas.[設(shè)計理念]教師先以各國初次見面的禮儀引入,讓學(xué)生分組討論中國的社交禮儀。然后小組活動,每個小組討論一個不同國家的社交禮儀。最后小組匯報,談?wù)摳鱾€國家的社交禮儀。七、教學(xué)流程設(shè)計Step1.Revision1、Greetings.2、Dutyreport(OralEnglishtraining)3、Reviewtablemannersexpressions.[設(shè)計理念]5SimpleEnglish森博教

8、育教師親切的問候可以溝通師生情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生很快就融入課堂教學(xué)中。Step2.Presentation1、Tellwhatyouaresupposedtodoinyourschool.2、Matchthecountrieswiththecustoms.3、Talkaboutwhatpeopleindifferentcountriesdowhentheymeetforthefirsttime.4、Talkaboutourschoolmann

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。