心理測(cè)驗(yàn)技能(咨詢師)

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1、1心理測(cè)驗(yàn)技能（心理咨詢師）譚林湘博士中南大學(xué)心理中心2一、概述測(cè)量與測(cè)量量表測(cè)量:就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定.主要元素:1事物2數(shù)字3法則.測(cè)量要素:1參照點(diǎn)2單位參照點(diǎn):1絕對(duì)零點(diǎn)2相對(duì)零點(diǎn)單位1確定的意義2相同的價(jià)值3（一）、測(cè)量量表測(cè)量的本質(zhì)是根據(jù)某一法則將事物數(shù)量化,即在一個(gè)定有單位和參照點(diǎn)的連續(xù)體上把事物的屬性表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)連續(xù)體稱為量表.命名量表順序量表等距量表等比量表4命名量表:這是測(cè)量水平最低的一種量表形式,只是用數(shù)字來(lái)代表事物或者將事物分類.順序量表:比命名量表水平高,其中的數(shù)字不僅指明類別,同時(shí)指明類別的大小或者含有某中屬性的程度.等距量

2、表:比順序量表又進(jìn)一步,不但有大小關(guān)系,而且具有相等的單位,其數(shù)值相互做加、減運(yùn)算,但沒(méi)有絕對(duì)的零點(diǎn),因此不能做乘、除運(yùn)算.等比量表:是最高水平的量表,既有相等單位又有絕對(duì)零點(diǎn),所得數(shù)值可以做加、減、乘、除運(yùn)算.5(二)、心理測(cè)驗(yàn)的基本概念1、心理測(cè)驗(yàn)的定義:根據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過(guò)觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段.2、心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì):間接性、相對(duì)性、客觀性6（三）、心理測(cè)驗(yàn)的分類1、按測(cè)驗(yàn)的功能分:智力測(cè)驗(yàn)、特殊能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)2、按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分:文字測(cè)驗(yàn)、操作測(cè)驗(yàn)3、按測(cè)驗(yàn)材料的

3、嚴(yán)謹(jǐn)程度分:客觀測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)4、按測(cè)驗(yàn)的方式分類:個(gè)別測(cè)驗(yàn)團(tuán)體測(cè)驗(yàn)5、按測(cè)驗(yàn)的要求分類:最高作為測(cè)驗(yàn)、典型行為測(cè)驗(yàn)7（四）、糾正錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀1)錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀:測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論、測(cè)驗(yàn)無(wú)用論、心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)2)正確的測(cè)驗(yàn)觀:心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一,是決策的輔助工具;心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善8（五）心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用智力測(cè)驗(yàn)：WAIS、SPM、CRT，求助者特殊要求或?qū)Ψ接锌梢芍橇φ系K人格測(cè)驗(yàn)：MMPI、16PF、EPQ，有助于了解人格特征，對(duì)問(wèn)題深入了解，針對(duì)性開(kāi)展咨詢，MMPI了解對(duì)方精神是否異常心理評(píng)定量表：精神評(píng)定量表、躁狂狀態(tài)評(píng)定量表

4、，抑郁量表、焦慮量表，恐怖量表等，了解心理障礙存在與否及程度9（六）心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史法國(guó)心理學(xué)家比內(nèi)(A.Binet)經(jīng)過(guò)與助手西蒙(T.Simon)的精心研究,發(fā)表了一篇文章,題為:<<診斷異常兒童智力的新方法>>,是世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn).綜觀心理學(xué)的發(fā)展,有以下幾點(diǎn):1)操作測(cè)驗(yàn)的發(fā)展2)團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)的發(fā)展3)能力傾向測(cè)驗(yàn)的發(fā)展4)人格測(cè)驗(yàn)的發(fā)展10二、測(cè)驗(yàn)的常模11統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)總體、樣本與個(gè)體總體具有某種特征的一類事物的全體（母體）總體的特征無(wú)法進(jìn)行一一測(cè)量，只能通過(guò)樣本來(lái)推測(cè)。個(gè)體構(gòu)成總體的每一個(gè)單元個(gè)體特征可以測(cè)量，但因其隨機(jī)性太大，常常不能準(zhǔn)確地反映總

5、體的特征。樣本構(gòu)成總體的一個(gè)部份，常用“n”或“N”來(lái)表示。可以被測(cè)量，常將其特征來(lái)代表總體特征。樣本從總體中抽出，存在抽樣誤差，某些抽樣誤差可以控制，但隨機(jī)誤差不能控制。。在心理統(tǒng)計(jì)中，n≤30稱為小樣本，n＞30稱為大樣本。12次數(shù)、頻率和概率次數(shù)（頻數(shù)）指某一事件出現(xiàn)的回（次）數(shù)簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)，常用f來(lái)表示。頻率指相對(duì)次數(shù)，所觀察發(fā)生某一事件與總體事件的比率，常用％來(lái)表示。概率又稱機(jī)（會(huì)）率，用P來(lái)表示。估計(jì)概率和真實(shí)概率估計(jì)概率：由一定數(shù)量的觀察中得到頻率真實(shí)概率：事物真實(shí)發(fā)生的頻率當(dāng)觀察數(shù)量無(wú)限增大時(shí)，估計(jì)概率越接近真實(shí)概率。概率（P）=f／N13統(tǒng)計(jì)量（特征數(shù)）反映

6、一組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)特征的數(shù)字例：3組20歲男性的體重（公斤）1組：45、50、55、58、60、60、62、65、70、752組：50、55、55、60、60、60、60、65、65、703組：40、45、50、55、60、60、65、70、75、80常用的統(tǒng)計(jì)量反映數(shù)據(jù)集中性質(zhì)或集中程度（平均數(shù)、中位數(shù)等）反映數(shù)據(jù)離中（離散）性質(zhì)或離中（離散）程度（標(biāo)準(zhǔn)差、方差、全距等）反映兩種特征之間的關(guān)系（相關(guān)系數(shù)）14算術(shù)平均值平均值（數(shù)）中的一種，英文mean，用M來(lái)表示，或用X來(lái)表示。反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。計(jì)算公式X=∑Xi／N∑Xi為所有數(shù)據(jù)的和，∑Xi=X1+X2+……XnN為數(shù)

7、據(jù)的個(gè)數(shù)計(jì)算舉例（上例1組）X1=（45+50+55+58+60+60+62+65+70+75）／10=6015方差和標(biāo)準(zhǔn)差反映數(shù)據(jù)離中（離散）趨勢(shì)的兩種指標(biāo)。英文variance（方差）用S2或σ2來(lái)表示；standarddeviation（標(biāo)準(zhǔn)差），用S或SD來(lái)表示，亦可用σ表示。對(duì)離中趨勢(shì)進(jìn)行度量的意義全面反映事物的面貌：平均值只反映了事物的典型情況，標(biāo)準(zhǔn)差可反映事物的特殊性。判斷集中量數(shù)（如平均值）的代表性：在一組數(shù)據(jù)中，離中趨勢(shì)越小，集中趨勢(shì)量數(shù)的代表性就越好，相反就越差。16基本公式方差計(jì)算公式S2=∑(Xi-X)