幼兒園小班體育游戲教案：切西瓜

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1、幼兒園小班體育游戲教案：切西瓜目的要求1、愿意參與體育游戲體驗游戲的樂趣2、能根據(jù)指令做相應的動作。準備已認識西瓜，知道西瓜的外形內(nèi)容與指導1、教師引導幼兒討論西瓜的外型特征。師：小朋友們！西瓜長的什么樣子？想一個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？2、手拉手變成大西瓜。師：變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）。變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小圓圈）。1、游戲：切西瓜幼兒圍成一個圈，師幼共同有節(jié)奏的念兒歌：切、切、切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。同時教

2、師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀，兒歌念完時，教師手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。大家做吃西瓜的狀態(tài)，游戲繼續(xù)開始。游戲進行若干次后，可由幼兒來切西瓜。4、活動結束，教師總結。小班體育課：切西瓜活動目標：1、學會玩游戲切西瓜。2、能根據(jù)指令做相應的動作，愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。3、在游戲中學會與同伴友好相處?；顒訙蕚洌?、準備運動歌曲：馬蘭花。2、飛盤。活動過程：1、請幼兒圍成圓圈，做熱身運動。（馬蘭花

3、）2、請幼兒圍坐在操場上（每個幼兒發(fā)一個飛盤，以免地上濕），討論西瓜的特征。（大，圓，綠皮紅肉黑子，甜）3、西瓜甜甜的，可好吃了，你想吃吧？我們怎樣才能吃到里面紅紅的西瓜肉？（要切西瓜）你會切嗎？怎么切？（請小朋友來示范動作）教師總結切西瓜，并帶上兒歌：切切切西瓜，切開來，吃西瓜。4、師：西瓜是大大的，我們手拉手，圍成一個大圓圈，現(xiàn)在我們變成大西瓜了。師：有大西瓜，也有小西瓜，你有辦法變成小西瓜嗎？（幼兒手拉手，小碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）5、游戲：切西瓜西瓜不僅可以吃，還能跟我們玩游戲呢！

4、幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：切切切西瓜，切開來，吃西瓜。教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。（在圓心處放一個飛盤，提示切開的幼兒往飛盤處跑）教師示范過了讓幼兒來切西瓜。6、放松活動。帶領幼兒在游戲結束后飛回教室休息?；顒友由欤涸谟變菏炀氄莆沼螒蚝螅m當增加游戲難度，當切到兩位小朋友中間的時候讓這兩位小朋友沿著圓圈朝相反的方向繞圈跑回原位。（可以第

5、二課時讓孩子這樣玩）