幼兒園小班體育游戲教案:切西瓜

幼兒園小班體育游戲教案:切西瓜

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時(shí)間:2019-09-11

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1、幼兒園小班體育游戲教案:切西瓜目的要求1、愿意參與體育游戲體驗(yàn)游戲的樂趣2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。準(zhǔn)備已認(rèn)識(shí)西瓜,知道西瓜的外形內(nèi)容與指導(dǎo)1、教師引導(dǎo)幼兒討論西瓜的外型特征。師:小朋友們!西瓜長的什么樣子?想一個(gè)什么好辦法,讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?2、手拉手變成大西瓜。師:變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)。變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小圓圈)。1、游戲:切西瓜幼兒圍成一個(gè)圈,師幼共同有節(jié)奏的念兒歌:切、切、切西瓜,我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。同時(shí)教

2、師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀,兒歌念完時(shí),教師手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。大家做吃西瓜的狀態(tài),游戲繼續(xù)開始。游戲進(jìn)行若干次后,可由幼兒來切西瓜。4、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)。小班體育課:切西瓜活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)玩游戲切西瓜。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作,愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。3、在游戲中學(xué)會(huì)與同伴友好相處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)歌曲:馬蘭花。2、飛盤?;顒?dòng)過程:1、請(qǐng)幼兒圍成圓圈,做熱身運(yùn)動(dòng)。(馬蘭花

3、)2、請(qǐng)幼兒圍坐在操場上(每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)飛盤,以免地上濕),討論西瓜的特征。(大,圓,綠皮紅肉黑子,甜)3、西瓜甜甜的,可好吃了,你想吃吧?我們?cè)鯓硬拍艹缘嚼锩婕t紅的西瓜肉?(要切西瓜)你會(huì)切嗎?怎么切?(請(qǐng)小朋友來示范動(dòng)作)教師總結(jié)切西瓜,并帶上兒歌:切切切西瓜,切開來,吃西瓜。4、師:西瓜是大大的,我們手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,現(xiàn)在我們變成大西瓜了。師:有大西瓜,也有小西瓜,你有辦法變成小西瓜嗎?(幼兒手拉手,小碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)5、游戲:切西瓜西瓜不僅可以吃,還能跟我們玩游戲呢!

4、幼兒圍成圓圈,教師示范講解游戲規(guī)則,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:切切切西瓜,切開來,吃西瓜。教師邊走邊有節(jié)奏的在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。(在圓心處放一個(gè)飛盤,提示切開的幼兒往飛盤處跑)教師示范過了讓幼兒來切西瓜。6、放松活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒在游戲結(jié)束后飛回教室休息?;顒?dòng)延伸:在幼兒熟練掌握游戲后,適當(dāng)增加游戲難度,當(dāng)切到兩位小朋友中間的時(shí)候讓這兩位小朋友沿著圓圈朝相反的方向繞圈跑回原位。(可以第

5、二課時(shí)讓孩子這樣玩)

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