彰化縣芬園鄉(xiāng)芬園國民小學(xué)環(huán)境教育中程計(jì)畫

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1、壹?實(shí)施依據(jù):一.彰化縣環(huán)境教育四年中程計(jì)畫(94-97)二.彰化縣政府950522府教體字第0950000686號函貳?計(jì)畫期程：中華民國95年至98年參>實(shí)施目標(biāo)：一?致力於自然生態(tài)保育及環(huán)境資源的合理經(jīng)營，以建立學(xué)校環(huán)境教育特色。二.推動環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任、價值態(tài)度及解決社會變遷問題之能力。三.進(jìn)行環(huán)境教育教學(xué)及研究，推動環(huán)境倫理與主動積極的環(huán)境行動。四?推展永續(xù)校園之環(huán)境教育，落實(shí)並提升綠色學(xué)校推廣工作，倡導(dǎo)珍惜資源，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)互益互存的理念。肆'實(shí)施對象：本校師生及社區(qū)家長伍?環(huán)境教育推行委員會組織任務(wù)職掌表:職稱負(fù)

2、責(zé)人工作職掌主任委員校長綜理本校環(huán)境教育相關(guān)事宜總幹事總務(wù)主任策劃、分配並協(xié)調(diào)委員會之正常運(yùn)作，推動制定目標(biāo)之達(dá)成，執(zhí)行主任委員交辦事項(xiàng)副總幹事家長會長協(xié)助本校環(huán)境教育相關(guān)事宜與社區(qū)之溝通、協(xié)調(diào)、宣導(dǎo)副總幹事教務(wù)主任「課程發(fā)展規(guī)劃研究」面向及「教學(xué)與宣導(dǎo)活動」面向中各相關(guān)子項(xiàng)事務(wù)之分工規(guī)劃與督辦副總幹事輔導(dǎo)主任「心靈環(huán)保」面向中各相關(guān)子項(xiàng)事務(wù)之分工規(guī)劃與督辦副總幹事訓(xùn)導(dǎo)主任「生活面向」、「行政與管理」面向及「教學(xué)與宣導(dǎo)活動」面向中各相關(guān)子項(xiàng)事務(wù)之分工規(guī)劃與督辦副總幹事會計(jì)主任各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之預(yù)算分配與核銷請款委員教學(xué)組長辦理環(huán)境教育課程教材教法研討及校

3、外研習(xí)，協(xié)助教師規(guī)劃環(huán)境教育課程與融入式環(huán)境教育委員資訊組長環(huán)境教育網(wǎng)站之建置與更新委員訓(xùn)育組長協(xié)助推動「行政與管理」面向及「教學(xué)與宣導(dǎo)活動」面向中各相關(guān)子項(xiàng)事務(wù)委員體衛(wèi)組長協(xié)助推動「生活面向」面向及「教學(xué)與宣導(dǎo)活動」面向中各相關(guān)子項(xiàng)事務(wù)，落實(shí)垃圾減量分類，資源回收等各項(xiàng)事務(wù)委員事務(wù)組長協(xié)助推動「校園建物和設(shè)施」面向中各子項(xiàng)事務(wù)委員高年級學(xué)年主任協(xié)助推動高年級環(huán)教課程之實(shí)施，環(huán)境整理、垃圾減量分類、資源回收之執(zhí)行委員中年級學(xué)年主任協(xié)助推動中年級環(huán)教課程之實(shí)施，環(huán)境整理、垃圾減量分類、資源回收之執(zhí)行委員低年級學(xué)年主任協(xié)助推動低年級環(huán)教課程之實(shí)施，環(huán)

4、境整理、垃圾減量分類、資源回收之執(zhí)行委員校護(hù)執(zhí)行各項(xiàng)推展環(huán)境教育計(jì)畫中有關(guān)健康促進(jìn)之各事項(xiàng)陸?實(shí)施原則：一.整體配合原則：推行配合九年一貫教改政策，調(diào)整環(huán)境教育教材與教學(xué)法多元化。二.實(shí)踐力行原則：學(xué)習(xí)者除了全校行政'師生之外，應(yīng)包含家長、社區(qū)等共同能透過認(rèn)知層次進(jìn)而樂意實(shí)踐，使良好的環(huán)境教育實(shí)施於日常生活中。三.潛移默化原則：能透過學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)讓學(xué)習(xí)者探索議題、行動研究、技能導(dǎo)向、提升環(huán)境素養(yǎng)，以達(dá)到解決環(huán)境問題的能力。四.協(xié)調(diào)配合原則：重視學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)合作，藉以達(dá)成永續(xù)經(jīng)營的目的。M'計(jì)畫執(zhí)行向度與意涵：一.學(xué)校環(huán)境與行政管理：成立環(huán)

5、境教育推行委員會及環(huán)保推行小組、制訂學(xué)校環(huán)境政策、進(jìn)行環(huán)境調(diào)查與稽查、整合社區(qū)資源。二.校園建物和設(shè)施：1.開放人文藝術(shù)化的校園建築與空間。2.由全校師生家長參與規(guī)劃與設(shè)計(jì)。3?設(shè)計(jì)具有高綠視率、綠覆率，透水的、可呼吸的校園環(huán)境。4.師生經(jīng)常利用校園進(jìn)行大自然的體驗(yàn)活動。5?持續(xù)綠美化，營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。6.節(jié)約用水用電，換裝省水器具、改善室內(nèi)照明設(shè)備、提供健康自然的學(xué)習(xí)空間。三?環(huán)境課程教學(xué)與宣導(dǎo)活動：1?教導(dǎo)環(huán)境知識一綠色課程研發(fā)，觸入式教學(xué)。2?在環(huán)境中教學(xué)一進(jìn)行鄉(xiāng)土與戶外教育、社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)步道教學(xué)。3.為環(huán)境而活動一進(jìn)行環(huán)境議題行動研究、

6、環(huán)境主題活動教學(xué)。4?建立環(huán)境教育課程教材資源網(wǎng)一將教師研編之環(huán)教活動課程教案、學(xué)習(xí)罩與教學(xué)活動執(zhí)行情形編輯成冊，並建置環(huán)教網(wǎng)站供教師上傳下載使用。5?推動校內(nèi)及社區(qū)家長環(huán)境宣導(dǎo)活動。二.師生校園生活：1?綠色學(xué)校校園生活：節(jié)約資源的、物質(zhì)循環(huán)的、低污染低噪音的。2?校園生活內(nèi)涵要項(xiàng)：包括簡樸生活、綠色思潮、綠色消費(fèi)?能源水力節(jié)約、安全寧靜和樂、自然健康均衡飲食習(xí)慣、垃圾減量分類、資源回收、愛好和平、自然和諧、負(fù)責(zé)任的綠色行為等心靈環(huán)保運(yùn)動。3?順應(yīng)自然的方式融入學(xué)生的校園生活，並積極參與改善環(huán)境的行動。捌'實(shí)施項(xiàng)目：一?成立學(xué)校環(huán)保組織：1?成

7、立學(xué)校環(huán)境教育推行委員會：定期召開委員會議，推動協(xié)調(diào)及檢討各項(xiàng)工作。2?擬定環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃：制定確實(shí)可行之各項(xiàng)工作計(jì)畫，逐期推展環(huán)教工作。3?成立環(huán)保推行小組：舉辦五年級學(xué)生環(huán)保小署長選舉，由環(huán)保小署長遴選幹部組成學(xué)生環(huán)保推行小組，推動學(xué)生環(huán)保自治活動。1.成立學(xué)生環(huán)保小尖兵志工小組：各班遴薦環(huán)保小尖兵組成志工小組，協(xié)助推動監(jiān)督各班環(huán)保實(shí)施情形。2.成立小小志工解說小組：培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任校園、社區(qū)小小解說員，引導(dǎo)學(xué)生愛家愛校精神，啟發(fā)學(xué)生愛鄉(xiāng)愛土情懷。3.成立社區(qū)志工服務(wù)隊(duì)：認(rèn)養(yǎng)維護(hù)社區(qū)環(huán)境，結(jié)合社區(qū)推動環(huán)保工作。二?營造健康安全環(huán)保綠色校園：1?

8、校園建物設(shè)備檢修：(1)定期校園建物安檢，逐期進(jìn)行滲漏水、壁癌、天花板粉刷層脫落、走廊積水等局部修繕工程，定期油漆維護(hù)建物表層，維護(hù)師生