2019年創(chuàng)建特色班級小結(jié)精選(四篇)

2019年創(chuàng)建特色班級小結(jié)精選(四篇)

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1、參考范本2019年創(chuàng)建特色班級小結(jié)精選(四篇)目錄:2019年創(chuàng)建特色班級小結(jié)精選一2019年初下學期班主任工作總結(jié)精選二2019年初年級工作總結(jié)精選三2019年初班主任工作總結(jié)精選四-1-只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝

2、著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!2019年創(chuàng)建特色班級小結(jié)精選一素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為”班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔的歷史重任。學校在發(fā)展,學生在進步,班主任的工作更應(yīng)該有所創(chuàng)新!應(yīng)學校德育辦和大隊部的要求,我們二0(2)班準備創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦”特色班級。

3、小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關(guān)重要,而創(chuàng)建特色班級就難上加難!下面是我對自己創(chuàng)建特色班級的一份總結(jié)。一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望?!闭l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和”愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑

4、是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。5/14只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能

5、綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!在親近與研究學生的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們平時比較喜歡朗誦一些瑯瑯上口的兒歌,還津津樂道,并會再班級中流誦成風。另外,我們班的孩子活潑好動,特別愛出風頭,一有老師來聽課,就特別一本正經(jīng)的。他們對新鮮事物很好奇,但是注意力卻不能長時間集中。我想:要是把他們貪玩的天性加以知道,將學與玩結(jié)合,定期舉行詩歌朗誦,說不定這正是他們的興趣所在呢!二、創(chuàng)建“詩歌、美文朗誦特色班級”的主旨現(xiàn)代社會,一切都在進步,孩子們

6、和家長們追求學業(yè)成績的比例屢增不減,越來越重的學業(yè)負擔讓孩子們的休閑娛樂時間越來越少。在每天作業(yè)、上課、再作業(yè)、再上課的往返重復(fù)當中,少數(shù)孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭煩的情緒,加之平時參與的活動甚少,孩子們很難找到那種凝聚在一起、共同奮斗的快樂童年的感覺。于此,給孩子們創(chuàng)造一個寓教于樂的環(huán)境就顯得刻不容緩。三、詩歌、美文的特點及對孩子的益處詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引,可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學更是可以對低年級的學生有著莫大的幫助。平時,看孩子們在班級朗讀短小兒歌的那種興趣,不覺讓我羨慕不已。相

7、信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生巨大的興趣!并帶給孩子們前所未有的感覺。四、特色班級的展示為了申辦特色班級,并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念,在德育辦和大隊部老師的提醒和安排下,我打算在11月份,利用學校的晨會,向全校師生進行一次詩歌美文朗誦的展示!目標確定下來了,我就開始著手操辦。(1)尋找展示朗誦的素材5/14只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么

8、,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!通過網(wǎng)絡(luò)資源,一篇題為《小雪花》的兒童詩歌被我看中。詩歌中那優(yōu)美的文字和充滿童真童趣的語言令我感動,相信配上音樂一定瑯瑯上口。而后,我又偶然聽到一首《夢之雪》的音樂,覺得無論從名字上還是從旋律的快慢上都與《小雪花》搭配得天衣無

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