人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝(王

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1、第六節(jié)人和動物體內 三大營養(yǎng)物質的代謝【考點細化統(tǒng)計】知識要點知道識記理解應用近3年高考統(tǒng)計糖類代謝√04廣東脂質代謝√蛋白質代謝√04廣東、04江蘇三大營養(yǎng)物質代謝的關系√04江蘇、03上海三大營養(yǎng)物質代謝與人體健康√04江蘇血糖的平衡及其意義√血糖平衡的調節(jié)√03江蘇、02上海糖尿病的成因及其防治措施√03廣東【復習重點】糖類、脂質和蛋白質的代謝、血糖平衡的調節(jié)。【復習難點】糖類、脂質和蛋白質的代謝、三大營養(yǎng)物質代謝的關系、血糖平衡的調節(jié)、糖尿病的成因。思考1:人和動物體的物質代謝與綠色植物相比,顯著的區(qū)別是什么?人和動物必須直接

2、或間接地以綠色植物為食,來獲取現(xiàn)成的有機物。一、三大營養(yǎng)物質的消化過程(酶)(酶)淀粉麥芽糖葡萄糖場所:(的作用)(酶)脂肪脂肪微粒甘油和脂肪酸場所:(酶)(酶)蛋白質多肽氨基酸場所:唾液淀粉酶、胰、腸淀粉胰、腸麥芽糖膽汁乳化胰、腸脂肪胃蛋白酶、胰蛋白肽口腔、小腸小腸胃、小腸ABC【鞏固練習】一、選擇題:1、動物在新陳代謝方面不同于植物的一個顯著特點是()A、動物必須直接或間接地以綠色植物為食B、動物不能利用太陽能和化學能C、動物能直接從外界環(huán)境中攝取太陽能和化學能為自身所需D、動物體內細胞不能與外界環(huán)境直接接觸2、當人體膽汁分泌不足

3、時,將主要影響以下哪種物質的消化A、豆腐B、米飯C、肥肉D、瘦肉()3、吃進葡萄糖變成血糖以及吃進蛋白質變成血液中的血紅蛋白,這兩個過程分別是()A、消化和吸收B、同化和異化C、吸收和同化D、吸收和異化4、(02廣東高考)小腸嚴重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有()A、蛋白質B、葡萄糖C、無機鹽和維生素D、氨基酸ACCA二、糖類代謝思考2:血糖是指什么?正常人的血糖濃度是多少?血糖的來源和去路有那些?食物中的糖類肝糖元非糖物質80~120CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸160

4、思考3:低血糖的判斷標準、臨床表現(xiàn)及解決的措施是怎樣的?血糖濃度臨床表現(xiàn)緩解措施低血糖早期低血糖晚期50~60mg/dL<45mg/dL頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力吃一些含糖較多的食物、或喝濃糖水驚厥、昏迷靜脈輸入葡萄糖溶液思考4:高血糖的判斷標準是什么?血糖含量高于什么樣的范圍時會出現(xiàn)糖尿?如何鑒定?臨床上把時血糖含量超過叫做高血糖。血糖含量高于的范圍時,一部分葡萄糖隨尿排出,這叫做糖尿。鑒定方法:試劑或試劑。實驗現(xiàn)象:出現(xiàn)色沉淀??崭?30mg/dL160~180mg/dL班氏斐林磚紅思考5:正常的人體是如何維持血糖濃度

5、的相對平衡的?⑴激素調節(jié):以和的作用為主。兩者之間的作用稱為作用。思考6:觀察下圖,說出圖中標注的細胞名稱,并回答它們分別產(chǎn)生什么激素?它們是如何調節(jié)血糖濃度的?胰島素胰高血糖素拮抗A細胞B細胞產(chǎn)生胰高血糖素產(chǎn)生胰島素小結:在下圖中填出相應的符號。(“+”表示促進,“-”表示抑制)胰島素是能夠血糖含量的激素,一方面能夠促進血糖進入、、等細胞,并在其中合成、或;另一方面又能抑制的分解和轉化為葡萄糖。+—++++肝臟肌肉唯一降低脂肪肝糖元非糖物質糖元氧化分解轉變?yōu)橹驹黾釉黾铀伎?:除了上述兩種激素以外,還有哪些激素參與調節(jié)血糖的濃度?腎

6、上腺素(腎上腺分泌的)生長激素(分泌的)髓質垂體⑵神經(jīng)調節(jié):當血糖含量降低時,下丘腦的某一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,使和分別分泌和,從而使血糖含量升高;而血糖含量降低時,下丘腦的另一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,使分泌,從而使血糖含量降低。腎上腺胰島A細胞腎上腺素胰高血糖素胰島B細胞胰島素思考8:糖尿病患者的患病原因是什么?有哪些主要癥狀?如何防治?⑴患病原因:病人的細胞受損,導致分泌不足。⑵主要生理表現(xiàn):。癥狀“三多一少”:a:多;b:多;c:多;d:少。⑶防治措施:采用和飲食結合的方法進行治療。胰島B胰島素食飲尿氧化利用調節(jié)控制藥物持續(xù)性

7、高血糖和糖尿5、血糖的來源不包括()A、腸道吸收B、肝糖元分解C、肌糖元分解D、其他物質轉化6、(03年江蘇高考)正常情況下,人體進食后血液內()A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少CD7、下列不是糖尿病患者的特征是()A、多尿、口渴、多飲B、血糖含量高于160-180mg/dLC、飲食增加,體重減輕D、糖、脂肪、蛋白質氧化發(fā)生障礙,分解減慢D16、醫(yī)生測定甲乙兩人的血糖濃度后,發(fā)現(xiàn)其中一個人可能有病,于是讓兩個人同時飲

8、用等量的葡萄糖液,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如下圖所示。請回答:⑴兩人中血糖代謝正常的是??赡芑加胁。摬〉闹饕肀憩F(xiàn)為。⑵曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是。⑶與血

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