大班科學(xué)活動蛋的秘密教案

《大班科學(xué)活動蛋的秘密教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、大班科學(xué)活動《蛋的秘密》[活動名稱]蛋的秘密[年齡段]大班[活動意圖]熱脹冷縮是人們生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，但幼兒對這一現(xiàn)象還缺乏感知。于是，通過設(shè)計(jì)本次活動，旨在通過猜測、尋找、自我探索讓幼兒在動中學(xué)習(xí)理解“空瓶吞蛋”這個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)中所蘊(yùn)含的熱脹冷縮、壓強(qiáng)的原理，激發(fā)幼兒從小探究科學(xué)奧秘的興趣。[活動目標(biāo)]?1、喜歡參加蛋的實(shí)驗(yàn)活動。能用適宜的符號記錄自己的發(fā)現(xiàn)。?2、遵守實(shí)驗(yàn)的規(guī)則進(jìn)行操作，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能大膽地用語言描述自己的操作過程和發(fā)現(xiàn)。?3、積極探索空瓶吞蛋的方法，體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣，意識到科學(xué)就在我們

2、身邊。[活動準(zhǔn)備]?1、小魔術(shù)表演瓶“吞”雞蛋。?2、煮熟了的鵪鶉蛋若干、飲料瓶、足量的熱水[活動過程]?（一）、老師展示魔術(shù)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣?老師進(jìn)行小魔術(shù)表演瓶“吞”雞蛋，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，能看到什么現(xiàn)象。老師追問雞蛋為什么被瓶子“吞”進(jìn)去了，想不想知道這個(gè)秘密？從而引出今天的上課內(nèi)容。1.這是什么？2.為什么瓶子能把雞蛋“吞”進(jìn)去呢？（二）、老師演示空瓶吞蛋完整過程，幼兒仔細(xì)觀察。?1、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。大家看到了什么？有沒有注意老師使用了什么辦法？?2、引導(dǎo)幼兒能用自己的語言描述出實(shí)驗(yàn)過

3、程。?3、展示多媒體課件并歸納總結(jié)原理：瓶身加熱使空氣寶寶變胖用蛋堵住瓶口不讓空氣寶寶跑掉當(dāng)瓶身冷了后，空氣寶寶變瘦，外面的空氣寶寶又想再進(jìn)來蛋被擠進(jìn)瓶里了。（三）、幼兒動手操作并交流分享。?實(shí)驗(yàn)前，老師強(qiáng)調(diào)具體的實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并要求幼兒按規(guī)則進(jìn)行試驗(yàn)。?實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)幼兒將自己的感受講給同伴、教師聽，相互交流分享自己的發(fā)現(xiàn)及操作過程。（四）拓展思維，提出新的挑戰(zhàn)――思考如何從瓶里取出蛋。?師：“小朋友們真能干，讓蛋寶寶都進(jìn)到瓶子里了，但這個(gè)蛋寶寶太調(diào)皮了，它現(xiàn)在呀又想出來了，你們怎么辦呢？”1.大膽猜測：擠壓瓶身能不能出來

4、？?鼓勵幼兒動腦思考出不同的方法。2.小組合作，嘗試用不同的方法進(jìn)行瓶吞蛋實(shí)驗(yàn)。3.小組分享，教師總結(jié)。[活動延伸]請小朋友在家里找一找有哪些熱脹冷縮現(xiàn)象。