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《模擬導游實訓室建設方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、****商貿(mào)系模擬導游實訓室建設方案一、實訓室建設概況1、導游模擬實訓室導游模擬實訓室可在學院的學術報告廳的基礎上加以改建，需配備超大屏顯示系統(tǒng)（超大屏顯示系統(tǒng)由超大投影屏幕、兩臺投影機、圖形管理中心等設備構成）。購買模擬導游實訓軟件一套，本系統(tǒng)按用戶權限分為管理員端、教師端、學生端等三個端口。管理員：實現(xiàn)教師管理、公共數(shù)據(jù)管理等功能操作；教師：實現(xiàn)景區(qū)虛擬演示及體驗式教學、實現(xiàn)三維實景模擬教學、教師個人數(shù)據(jù)資料管理、班級管理、學生管理、作業(yè)批改及在線考試（選配）改等幾大功能；學生：實現(xiàn)景區(qū)模擬導游自我訓練、各類導游資料觀摩學習、作業(yè)提交、在線考試（選配）等幾大功能。該軟件軟件平臺由若干個
2、功能模塊組成，細分為景區(qū)搜索、景區(qū)模擬導游、信息中心、教學管理、公共影音文件庫、教師影音文件庫、公共導游基礎知識庫、教師導游基礎知識庫、趣味講解資料庫、教師公共課件庫、教師個人課件庫、學生作業(yè)庫、考試題庫（選配）等。能承擔旅游管理專業(yè)學生的技能學習和訓練，2、旅游微格實訓室旅游微格實訓室可在系部機房的基礎上改建，需在原來基礎上配備有多媒體等現(xiàn)代教學設施、錄音錄像和還原播放設備。其功能由演播、演練、導游模擬訓練和分散控制等多種功能組成，適合于1－6人的小組訓練或個體訓練，學生可以錄下自己的視頻音頻，反復播放、反復觀看，查錯糾錯、反復改進，導游模擬訓練微格實訓室是旅游專業(yè)學生理想的模擬導游實訓
3、場所。旅游微格實訓室是旅游專業(yè)的重要實訓室之一，另一方面該實訓室還可以承擔其他專業(yè)方向的實驗教學任務，例如會展專業(yè)《會議組織》課程的會議主持人訓練、《前廳與客房》的前廳接待小組訓練、《演講與口才》小組或個體訓練。總之，只要學校提倡開放實訓室，充分發(fā)揮該室實驗設備利用率，對提高教學質量是有極大地作用的。3、飯店管理實訓室要求具備標準飯店的基本結構，前廳服務臺、標準客房、客房操作間、模擬餐廳等按現(xiàn)行飯店標準設計。主要用于《前廳與客房》、《飯店餐飲服務與管理》等課程實習及酒店管理與服務技能的培訓。二、實訓室建設的目標模擬導游實訓室承擔著旅游管理專業(yè)的實驗教學任務，是實驗教學的重中之重，因此它的建
4、設與發(fā)展對全教研室整體教學質量至關重要。在課程改革的基礎上，加大實驗教學方法改革，不斷更新實驗內(nèi)容，保證實驗開出率100%。引進和培養(yǎng)理論與實踐兼修的高素質人才，建成一支優(yōu)秀的實驗管理人員隊伍和技術精湛的實驗技術人員隊伍。三、實訓室建設的意義和必要性1、建設好實訓室是培養(yǎng)高素質人才的需要實訓室是高職院人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，在引導學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力方面有著不可替代的作用。實驗教學已不僅僅是驗證知識和探索新技術的一種方法，還是培養(yǎng)學生多種實踐能力和創(chuàng)新意識的主要手段，建設好實訓室，將有力地推進實驗教學內(nèi)容、教學體系、教學方法和教學手段的改革。抓好實訓室建設和實
5、驗教學對全面提高學生的培養(yǎng)質量，多出高水平的人才無疑具有非常重要的意義。2、建設好實訓室是全面提高教學質量的迫切需要教學質量除了理論教學質量外，實驗教學質量同樣是衡量整體教學質量的重要組成部分，而實驗教學質量一方面需要好的實驗教學隊伍指導，而另一方面實訓室儀器設備條件、實訓室環(huán)境、實訓室管理等更是不可或缺的。實訓室建設上了臺階必將為整體教學質量奠定堅實的基礎。在高職院評估指標中，實訓室建設、實驗教學占有了相當大的比重。很明顯國家已經(jīng)意識到了實踐教學的重要性，已經(jīng)把實訓室的建設提到了很高的地位。因此建設好實訓室是全面提高教學質量的迫切需要。四、模擬導游實訓室的作用模擬導游實訓室的核心就是用現(xiàn)
6、代科技手段將導游教學和實訓所需要的各種真實場景在實驗室中還原和再現(xiàn)，讓教師和學生通過軟硬件搭建起來的模擬仿真環(huán)境完成導游專業(yè)的各種教學和訓練。其作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：１、改善教學實訓環(huán)境，提高導游教學實訓水平教師的教學考評手段和模式，學生的訓練方法從根本上得到改變，身處教室之內(nèi)就可以暢游于名勝古跡、名山大川之間，面對真實場景進行體驗式的教與學。系統(tǒng)內(nèi)置的錄播模塊非常有利于學生的自我訓練和自我提高。自動追蹤錄播系統(tǒng)的建設則極大地方便老師科學地考核學生的實際導游水平和綜合能力。2、提高教學實訓效率，增強教學實訓效果教師可以根據(jù)教學內(nèi)容設置調(diào)用相應的現(xiàn)實場景、平面圖片、DV短片以及文字等資
7、源做補充性教學輔導。將各個旅游景點的歷史沿革、文化背景、建筑特征、人文活動、自然風光及形成過程等要素，真實、清晰地展現(xiàn)在學生面前，使學生零距離、多角度地從中汲取營養(yǎng)，正確理解和掌握導游知識、技能和技巧。系統(tǒng)可同時容納若干個學生獨自在簡易的微格中進行現(xiàn)實場景的反復練習，并對訓練過程全程錄像，不斷地進行自我完善，熟練后可以直接進入現(xiàn)實場景，大大縮短從理論到實踐的過程。3、有效降低導游教學及實訓成本導游教學及實訓可以全天候，無
