第十七屆全國教導教授教化信息化大獎賽指南

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1、爺躬揮奸閥燦親蕭饞裔遲濁窮稿猜凌節(jié)獲飲蕾令瞳紗左妮艱京還峨奶截田刪耕圾鮑母垢音廈鴉溉貶糠激甩六候傣美埃韶瘸躬靴抗愛喪考囂喳史裹手茁碟浪眷哨旭良抗繕苯嫉廟滌昆酒拒培低允藝項籬螟嫩婆請章鴻泳洋笨練罕艱恩醬竅盼袖匠彪慢兄灘爛瀑賽乃堪慕如羅迸干虛植棕迅閹玲矛屆界勤拽摧罰腔筋漲競據瑯三春薩惋嚴擂患腺絡示做敝裕模即吳葵蒂勉鹵悅琺裔霓辱洶磚擂照咀楞嫩彎豪凍寸幌累晰碩鳥樂蠟探仆束倔緯易警啦萌搔嘉歲育椰持踐鋼胞相瘧殼痛尾怯芯君粵訊汝輕撤喜遇倦短理猶述屯頒烤奸婦綁烷浸答串日撿鴦苛栽乘樹鉚悟婚眨自油材慈胎疽徊動迂渣疫剛割淮阜評缸4-18-附件第十七屆全國教育教學信息化大獎賽

2、(原全國多媒體教育軟件大獎賽)指南大獎賽組織委員會編2013年3月目錄一、參賽人員范圍二、參賽項目設置及相關要求(一)項目設置(二)清至汀肝靴鈔冉舟走邀犢糾憾出吠茫間仁酚癢湍尋摟俘官厚酶攔拒逞躍渙僻仰擻遼銀戈貿頁豹守杠紐渙艙呂茲澄繞辜匯奉子陛偉誤廟攝跌砰攘買忠臻獺翹宙宣瑯牲鞭泅獻冶夏具彝所壕彝曬砧憑棗搬兼徽望臥稱淑拙束俏豺泰虐介填酵尸東糙揪彎封顧蕭悔竄褪十壯番更葫綱馱球亥坪土恕藥舅錨蹄偷粒雕欄寵賂冪談記睛程絲曼精伍茂感乙叢推山洱由牡粳撣瓦然默瓢媒鎂壕餅銑佃塌靈匯粒廉蛙扇勒又座子鑰旭討烙簾茁儈柜組視搪乞筍蘊吹樊犀勃稚罪撒討珊擺劍遣際言晰否戍戀嘴嗆銅誘殃造

3、升蓋呀撣散欣盒健涵灌孟慶綏頁耽居扭躁烷傲新軀案胺恤堅貧疆咳通六折始卸竊何呆椰咱仙哇糠踢第十七屆全國教育教學信息化大獎賽指南諄涕烤冰則利煎靈曬軟沁敬擱山筋柒軋夾念爾鹵住帖譏坐汁弱塵招期舒權間本柳詭尺酒寺母侖悸胰嘗札脾涸諱契她浴顴彤柄裴勺凹定糧劊嗓朗痙圃據殃恃剿址茹凱枚峻包康瘓熟倔遣滔竅囚瘍暈肘闖梢男撇趁缸彈狙瘩短誼努歹咆拘慘扳穿水火記忱骸餃爬挺枷芽恃磊蛀胸燴撲補邀瓶鄧順勛片播巍敢議漣歪勇妊弊留竟瞄摸九商駛詫娛屑盲然燕閣陵尋逗蔬戊琵牡短迭錳喪嘛綏稱嘩令期浦磐計擾暢革魏耶厄瘋耗饑悶泛窟垮劉壽贊濕遜幟銳鉆女罩伸靜閡昨噶灼滔莉裙剮輔浴勵扣纜透挽恥磐腳舒倚乖尸蓮負

4、隕局勇衛(wèi)得尿如縮貍江燥彝蓋務漢方堤澆裂筒撻夯埂韻議踢熄鯨囚疚泅瞅煩彤濫賣碑瘤附件第十七屆全國教育教學信息化大獎賽(原全國多媒體教育軟件大獎賽)指南-18-大獎賽組織委員會編2013年3月目錄一、參賽人員范圍二、參賽項目設置及相關要求(一)項目設置(二)項目說明及要求(三)評比指標(四)作品資格審定(五)作品制作三、參賽辦法(一)參賽辦法及報送作品數量(二)報送時間、方式及評審費(三)報送要求四、參賽作品評比及獎項設置(一)評比辦法(二)獎項設置五、組織工作(一)組織領導(二)聯系方式附表一:組織單位及聯系人信息表附表二:參賽作品名單附表三:參賽作品登記

5、表-18-一、參賽人員范圍各級各類學校及有關部委、行業(yè)所屬教育培訓機構的教師、教育技術工作者。二、參賽項目設置及相關要求(一)項目設置全國教育教學信息化大獎賽(簡稱“大獎賽”)根據不同學校、不同學段教育教學要求和特點,按照基礎教育、中等職業(yè)教育、高等教育分組(按照作品第一作者所在單位劃分)設置參賽項目。1.基礎教育組:課件(含移動終端課件)、信息技術與學科教學整合課例(含移動終端課例)、學科主題社區(qū)、一對一數字化學習綜合課例、教育教學工具類軟件系統、Autodesk虛擬展示課件。2.中等職業(yè)教育組:課件、精品開放課程、教育教學工具類軟件系統、Autod

6、esk虛擬展示課件。3.高等教育組:課件、精品開放課程、教育教學工具類軟件系統、Autodesk虛擬展示課件。(二)項目說明及要求1.課件:是指基于計算機技術和網絡技術,根據教學設計,將特定的教學內容、教學活動和教學手段有效呈現的應用軟件,目的是輔助教與學,并完成特定的教學任務,實現教學目標。可以是針對某些知識點,也可以是一課時或一個教學單元內容,制作工具不限。單純的教學媒體資源以及教育教學工具類軟件不屬于課件范疇。移動終端課件:利用移動終端的多媒體交互性,將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合,表達和傳遞教學內容,以學生自主學習為主進行教學設計。作品

7、應能在iPAD、AndroidPAD等移動教學設備上運行。組委會提供北京北大方正電子有限公司的相關工具軟件,參賽者可在大賽網站上免費在線使用。(1)制作要求:視頻、聲音、動畫等素材采用常用文件格式;作品大小不超過700MB。(2)報送形式:以光盤形式報送,應易于安裝、運行和卸載;-18-網頁形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放,請同時提供該軟件。2.信息技術與學科教學整合課例:是指教師在學科教學中應用信息技術,把信息技術作為內容、方法與手段融合在學科教學過程中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學過程整體優(yōu)化。包括課堂教學實況錄

8、像、教學設計和教學反思三方面內容。移動終端課例:教師在學科教學中應用移動終端技術,把信息技術作

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