資源描述:
《詠水仙賞析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《詠水仙》鑒賞摘要:華茲華斯一生中創(chuàng)作了許多吟詠自然的膾炙人口的詩篇,而這首詠水仙正是其中的代表作之一。此詩不但語言清新雋永,韻律工整,同時又在平實的言語中蘊含著深刻的人生哲理。本文將對這首詩進行語言和主題兩方面的簡要分析。關(guān)鍵詞:華茲華斯詠水仙自然華茲華斯是英國文學中最早出現(xiàn)的浪漫主義作家。他早期擁護法國大革命,后又將這種熱情轉(zhuǎn)移自然中去,隱居在英國昆士蘭湖區(qū),過著遠離資本主義的城市文明和冷酷金錢關(guān)系的生活,因而又與柯爾律治、騷塞并稱為“湖畔派“詩人。約翰·拉斯金曾在他的《現(xiàn)代畫家》中這樣寫道:“華茲華斯在洞察自然方面是楷?!?,“在認識自然的深度和本質(zhì)上他是所有
2、現(xiàn)代詩人中最具敏銳目光的”。而我國學者蘇文菁也曾說:“華茲華斯將對法國大革命的熱情轉(zhuǎn)移到文學革命中來,他是以拯救人類的心靈為基礎(chǔ)建立起自己的詩學思想的?!毕旅嫖覀儗娜A茲華斯的代表作之一——《詠水仙》入手,一窺這位偉大詩人對美麗自然風光淋漓盡致的勾畫,以及其中蘊含的深刻主題,看看華茲華斯為何能夠得到這樣高的評價,看看他是如何將大自然融入詩篇并感化人心的。詩歌的創(chuàng)作緣由《詠水仙》是一首抒情詩,是詩人在1804年回憶兩年前的一件往事時寫成的。據(jù)說華茲華斯當時與妹妹一起訪問友人克拉克森(Clarkson),自由斯米爾(Eusemere)歸來時,途經(jīng)烏爾華特(Ulwate
3、r)湖畔,“——在高巴羅公園那邊的林中看到了幾株臨湖的水仙花?!白?水仙花越來越多;最后,在樹木枝條下,看到沿湖有一條長長的水仙花地帶,同一條鄉(xiāng)間大道差不多寬。我從沒見過這樣美麗的水仙花。它們長在青苔石頭中間,長在石塊周圍,長在石塊上面;有的把頭靠在石塊上休息,如同靠在枕上來消除疲勞;有的在搖擺,旋轉(zhuǎn),舞蹈,仿佛隨著從湖面吹來的輕風一起歡笑。它們看上去是那么快活,總是在閃閃發(fā)光,變幻不停?!保〒?jù)華茲華斯妹妹的日記)兩年之后,當詩人回憶起這令人陶醉的景象之時,有感而發(fā),創(chuàng)作了這首詩。對于詩歌語言的賞析詠水仙不僅描寫了在風中搖曳起舞的水仙花,同時也抒發(fā)了華茲華斯
4、對大自然的無限熱愛,以及自然給詩人帶來的喜悅和鼓舞。當我們朗讀它時,會感覺清新自然,仿佛一串歡快的音符潺潺流入心田。之所以會有這樣的體會,是因為詩人將美融合在詩句的字里行間,當我們將它讀出來時,就好像同詩人一樣,置身于那一大片清新脫俗的水仙花中間,微風柔和地輕撫花枝,碧波蕩漾的水面反射著明媚的陽光,在這溫暖的春日里,我們仿佛忘卻了自我,一切都在美的色調(diào)里融化了。華茲華斯曾這樣寫道:“詩是強烈感情的自然流露,起源于在平靜中回味的感情?!倍@首詠水仙,正是昔日的往事經(jīng)過時間的醞釀,越發(fā)顯得珍貴美好,當詩人無意間再次憶起,情之所至,流于筆端。詩句語言清新質(zhì)樸,節(jié)奏鮮明。
5、全詩共分四個詩節(jié),每節(jié)六行,大多數(shù)由抑揚格四音步寫成。每個小節(jié)中第一行和第三行押韻,第二行和第四行押韻,最后兩行押韻,這樣使詩歌有了一種音韻美,讀來朗朗上口。同時,英文原詩中使用了很多長元音和雙元音,它們能夠使節(jié)奏更加舒緩,而且詩中的軟音多于長音,這樣詩歌便能表達出一種柔和美好的意境:輕風吹拂,波光蕩漾,湖中的水仙翩翩起舞,我們同詩人一起體會到了那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和美感。其次,正像詩人所說,他在本詩中“加上一種想象力的色彩”,“使日常的東西在不同尋常的狀態(tài)下呈現(xiàn)在心靈面前”。水仙花本是尋常之物,然而在華茲華斯的詩作之中,花朵仿佛被賦予了靈動的生命,婀娜的身姿時刻洋
6、溢著歡樂和愉悅。在詩歌的字里行間,詩人運用比喻,擬人,夸張,對比,重復(fù)等修辭手法,生動形象表現(xiàn)了水仙的可愛以及它為詩人帶來的快樂。一開篇,詩人將自己想象成一朵孤獨的流云,漫無目的地漫游于山野之間,就在這時,一大片金色的水仙花驀然映入眼簾,頓時帶給讀者一種意料之外的驚喜,不禁感到豁然開朗,思緒伴著作者一同飛到了那遙遠的開滿水仙花的河畔,而這種效果,很大程度上歸功于首句比喻的運用,使讀者前后情感形成反差,達到了驚喜的效果。第二節(jié)中,詩人將水仙花比作夜空中閃爍的繁星,這讓人仿佛身臨其境地看到了美麗的水仙花在綠色葉片的襯托下清新明快的顏色,在讀者的腦海中,水仙花的影像與璀
7、璨的銀河疊映在一起,延展到無窮無盡的遠方。在第一二小節(jié)的末尾,作者又都將水仙花擬人化,表面寫水仙花搖曳起舞時的歡樂,實則表現(xiàn)自己內(nèi)心無盡的愉悅之情。第三節(jié)中的神來之筆當屬末尾兩句,詩人重復(fù)強調(diào)了“凝視“這一詞,著重表現(xiàn)了這樣美麗的景色給他帶來的精神上的陶醉,此時,讀詩的我們也同詩人一起,沉醉在水仙花的優(yōu)美的舞姿當中,沉醉在粼粼的水波之中,忘記了時間與空間的界限,只有那顆欣賞美景的心,跨過歲月的長河,與作者的心靈交匯融合。詩的第四節(jié)將讀者從想象拉回現(xiàn)實,平淡的生活總有幾抹灰暗的顏色,詩人也難免感到傷心落寞,然而每當再次回想起那與水仙花的美麗邂逅,精神就不禁再次振奮,
8、心中又再次