新能源汽車概論全套教案設(shè)計(jì)

新能源汽車概論全套教案設(shè)計(jì)

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案理論課程教案課程名稱新能源汽車概論任課班級(jí)任課教師王洪波計(jì)劃學(xué)時(shí)所在學(xué)期2016-17學(xué)年第1學(xué)期江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教案課題章節(jié)§1新能源汽車概述1課型專業(yè)課基礎(chǔ)課課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)新能源汽車的定義與分類、發(fā)展新能源汽車的重要意義能力培養(yǎng)點(diǎn)學(xué)生的理解能力和概括能力,能夠熟練列舉新能源汽車的類型及定義德育滲透點(diǎn)萬(wàn)事開(kāi)頭難,做人事事情,從開(kāi)頭就要做好教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)新能源汽車的定義與分類難點(diǎn)新能源汽車的定義與分類學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法;通過(guò)系統(tǒng)介紹引發(fā)學(xué)生興趣,給出資料學(xué)生獲取信息

2、,然后應(yīng)用所獲信息解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)增加近年來(lái)的新知識(shí)及新的發(fā)展動(dòng)態(tài),刪除過(guò)時(shí)信息參考資料《新能源汽車》機(jī)械工業(yè)出版社臧杰主編《新能源汽車技術(shù)》人民交通出版社趙振寧王慧怡主編《新能源汽車技術(shù)》國(guó)防工業(yè)出版社鄒政耀王若平主編《新能源汽車》清華大學(xué)出版社王剛荊旭龍主編課后體會(huì)文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間課程介紹:課堂:20%作業(yè)(課堂筆記):20%考試:60%學(xué)習(xí)目標(biāo):了解新能源汽車的定義與分類;了解發(fā)展新能源汽車的重要意義。學(xué)習(xí)任務(wù)描述:新能源汽車,是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),汽車技術(shù)發(fā)展的重要方向。那么,為什么要

3、推廣新能源汽車?新能源汽車指的是什么?哪些又能夠被稱為汽車新能源?新能源汽車有哪些類型?知識(shí)講授:引導(dǎo)問(wèn)題1:你認(rèn)為什么是新能源汽車?一、新能源汽車的定義1、定義:采用非常規(guī)的車用燃料作為動(dòng)力來(lái)源或使用常規(guī)的車用燃料、采用新型車載動(dòng)力裝置,綜合車輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù),形成的技術(shù)原理先進(jìn),具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。2、非常規(guī)的車用燃料:除汽油、柴油、天然氣、液化石油氣、乙醇汽油、甲醇等之外的燃料。新能源汽車的發(fā)展旨在通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,重點(diǎn)在能源消耗、環(huán)境污染等方面,改善汽車相關(guān)性能。因此其在排放與能源消耗方面,較傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)汽車具有更大的優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)問(wèn)

4、題2:為什么要發(fā)展新能源汽車?二、發(fā)展新能源汽車的意義1、石油短缺2、環(huán)境污染3、氣候變暖汽車尾氣已經(jīng)成為了空氣污染的重要原因,開(kāi)發(fā)新能源汽車,減少環(huán)境污染,是汽車技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。開(kāi)發(fā)出新能源汽車,減少對(duì)化石燃料的依存度,對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。從環(huán)境保護(hù)與能源的角度,新能源汽車是未來(lái)汽車發(fā)展的必然趨勢(shì),也是我國(guó)未來(lái)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然需求。*知識(shí)拓展:新能源汽車之辯(根據(jù)情況可利用課間時(shí)間)了解課程要求,德育要求,了解課程定位明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)任務(wù)思考引導(dǎo)問(wèn)題與教師互動(dòng)結(jié)合教材及教師展示的資料了解新能源汽車,最終得出結(jié)論思考互動(dòng)問(wèn)題2,相互討論

5、,搶答加分結(jié)合資料拓展知識(shí),了解我國(guó)汽車與環(huán)境現(xiàn)狀觀看視頻,拓展視野,利用其他時(shí)間10分鐘5分鐘5分鐘10分鐘5分鐘10分鐘(25分鐘)文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間引導(dǎo)問(wèn)題3:汽車新能源有哪些?三、汽車的新能源汽車新能源主要包括電能、氫能源、天燃?xì)猓ㄒ夯蜌釲PG,LiquefiedPetroleumGas;壓縮天然氣CNG,CompressedNaturalGas)、醇類燃料、二甲醚(DME,DimethylEther)、太陽(yáng)能等。*知識(shí)拓展:不同新能源的優(yōu)缺點(diǎn)引導(dǎo)問(wèn)題4:有哪些新能源汽車?四、新能源汽車的分類1、純

6、電動(dòng)汽車2、增程式電動(dòng)汽車3、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車4、燃料電池電動(dòng)汽車5、其他新能源汽車布置自學(xué)任務(wù)并考察知識(shí)考察:分別用一句話表述不同系能源汽車的最大特點(diǎn)課堂練習(xí)與講評(píng)1、教師根據(jù)授課情況分配練習(xí)任務(wù)2、講評(píng)作業(yè)與預(yù)習(xí)1、作業(yè):教師根據(jù)授課情況自定2、預(yù)習(xí):搜集國(guó)內(nèi)外新能源汽車發(fā)展情況及主要技術(shù)路線,以備下節(jié)使用互動(dòng)討論問(wèn)題:搶答加分利用手機(jī)教材等搜集知識(shí)總結(jié)得出結(jié)論。與老師互動(dòng)結(jié)合資料討論,并搶答教師給予評(píng)價(jià)加分不同系能源汽車介紹自學(xué)觀看課件并搜集材料了解不同新能源汽車的特點(diǎn),并接受教師考察課堂練習(xí)與教師講評(píng)接受作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)5分鐘5分鐘5分鐘10分鐘1

7、0分鐘8分鐘2分鐘文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教案課題章節(jié)§1.2新能源汽車的發(fā)展2課型專業(yè)課基礎(chǔ)課課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施黑板、電腦、多媒體設(shè)備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)新能源汽車國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、新能源汽車的技術(shù)路線和關(guān)鍵技術(shù)能力培養(yǎng)點(diǎn)學(xué)生的理解能力和概括能力,能夠討論和分析新能源汽車的發(fā)展形成自己的觀點(diǎn),并能夠熟練列舉新能源汽車的三大核心技術(shù)德育滲透點(diǎn)從新能源汽車的發(fā)展?jié)B透做事應(yīng)三思而后行教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)國(guó)內(nèi)外系能源汽車的發(fā)展情況難點(diǎn)新能源汽車的核心技術(shù)學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法;通過(guò)系統(tǒng)介紹引發(fā)學(xué)生興趣,給出資料學(xué)生獲取信息,然后應(yīng)用所獲信息解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容更新、

8、補(bǔ)充、刪節(jié)增加近年來(lái)的新知識(shí)及新的發(fā)展動(dòng)態(tài),刪除過(guò)時(shí)信息參考資料《新能源汽車》機(jī)

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