《理想的翅膀2》PPT課件.ppt

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1、理想的翅膀南街小學(xué)朱燕學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握本課要求認(rèn)識的生字。2.理解課文內(nèi)容，了解“我”與“小伙伴”放飛了什么樣的風(fēng)箏，體會“理想的翅膀”含義，初步樹立自己的理想，并對未來充滿美好的憧憬。翅箏扯舞筑胎棒豎勺chìzhēngchěwǔzhùtāibàngshùsháo每個人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣。地面上，我們扯著線跑著；天空中風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。我們的“理想”（我的）水兵帽（小薇薇）大蝴蝶（二喜）瓦片（蘭

2、蘭紅紅）雙體花瓶（根子）豎琴（芳芳）頭像世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了?！旯n堂檢測：文中的我放飛了風(fēng)箏，因為我長大了想當(dāng)。小薇薇的巧手做的是風(fēng)箏,因為她想像她爸爸一樣，當(dāng)個。未來的建筑大師二喜放飛了風(fēng)箏。那是雙胞胎和的。最棒的要數(shù)小音樂家根子的風(fēng)箏了。最有意思的是的風(fēng)箏，她直到現(xiàn)在也沒決定長大干什么，所以只好。作業(yè)超市1.生字組詞。2.選擇喜歡的段落背誦。3.放飛理想的翅膀和小伙伴們交流一下你眼中的

3、春天。談理想：這么多風(fēng)箏帶著“我”和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？下節(jié)課再見