Unit 5 At school_教案3.docx

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1、Unit5Atschool【第三課時(shí)】【教學(xué)目標(biāo)】1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀Chinese,Maths,English,Music,PE,Art這六個(gè)單詞,發(fā)音正確。2.能聽(tīng)懂Whatlessonsdoyouhave?并能根據(jù)實(shí)際情況用Wehave…回答.3.會(huì)唱歌瑤Let’slearn4.完成補(bǔ)充習(xí)題【教學(xué)重難點(diǎn)】1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、初步認(rèn)讀Chinese,Maths,English,Music,PE,Art這六個(gè)單詞,發(fā)音正確。2.能聽(tīng)懂Whatlessonsdoyouhave?并能根據(jù)實(shí)際情況用Wehave…回答.

2、3.會(huì)唱歌瑤Let’slearn4.完成補(bǔ)充習(xí)題【教學(xué)過(guò)程】Freetalk1.T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Ss:Goodmorning/afternoon,MissTang.2.出示圖片,圖片里顯示的是課程表T:Boysandgirls,Lookatthistimetable,whatlessonsdoyouhave?S:Wehave…T:Doyoulike…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Ilike…,whatdoyoulike?S:Ilike….復(fù)習(xí)單

3、詞和句子Workinpairs3.運(yùn)用錄音和集體跟讀的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)話,要求模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。讓學(xué)生模仿錄音機(jī)2/2中的認(rèn)物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4.在跟錄音朗讀過(guò)后,讓學(xué)生通過(guò)多種方式來(lái)讀課文。讓學(xué)生分男女生來(lái)讀第二單元的課文,還可以讓學(xué)生來(lái)做小老師,來(lái)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生集體朗讀本文。5.在學(xué)習(xí)過(guò)本文以后,讓學(xué)生運(yùn)用本文學(xué)的句型來(lái)自己造句子。每個(gè)小組比一比誰(shuí)說(shuō)的又好又準(zhǔn)確。Presentation1.教學(xué)歌謠Let’slearnT:Whatlessonsdoyouhave?S:WehaveMaths,English,MusicandArt

4、.T:Good.WelearnMaths.One,two,three!WelearnEnglish.A,B,C!WelearnMusic.Do,Re,Mi!WelearnArt.Drawyouandme!2.跟著錄音機(jī)將這歌謠讀熟。并加入一些小動(dòng)作。讓學(xué)生在學(xué)的時(shí)候不顯枯燥,容易將歌謠記住。Practice1.做補(bǔ)充習(xí)題(1)Listenandrespond本練習(xí)是學(xué)生能根據(jù)聽(tīng)到的句子來(lái)回答。先復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞和句子,然后再做此練習(xí)。(2)Listenanddrawlines本練習(xí)中有四道題,要求學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容,

5、判斷聽(tīng)到的句子與哪一幅圖片的意思相符,相符用線連起來(lái)。在做這道題目時(shí),先復(fù)習(xí)這章所教的句型和單詞,再做此題。(3)Listenandrepeat本練習(xí)是學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行回答。在做此練習(xí)的時(shí)候,要求學(xué)生在聽(tīng)完錄音后,根據(jù)圖片內(nèi)容用已學(xué)過(guò)的句型做出應(yīng)答。(4)Drawandwrite將圖片畫(huà)好,將單詞描好,要求學(xué)生認(rèn)真完成。2.完成后老師再進(jìn)行檢查和批閱。2/2

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