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1、Unit5Atschool【第三課時】【教學(xué)目標(biāo)】1．能聽懂、會說、初步認讀Chinese，Maths，English，Music，PE，Art這六個單詞，發(fā)音正確。2．能聽懂Whatlessonsdoyouhave?并能根據(jù)實際情況用Wehave…回答.3．會唱歌瑤Let’slearn4．完成補充習(xí)題【教學(xué)重難點】1．能聽懂、會說、初步認讀Chinese，Maths，English，Music，PE，Art這六個單詞，發(fā)音正確。2．能聽懂Whatlessonsdoyouhave?并能根據(jù)實際情況用Wehave…回答.
2、3．會唱歌瑤Let’slearn4．完成補充習(xí)題【教學(xué)過程】Freetalk1．T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Ss:Goodmorning/afternoon,MissTang.2．出示圖片,圖片里顯示的是課程表T:Boysandgirls,Lookatthistimetable,whatlessonsdoyouhave?S:Wehave…T:Doyoulike…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Ilike…,whatdoyoulike?S:Ilike….復(fù)習(xí)單
3、詞和句子Workinpairs3．運用錄音和集體跟讀的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)對話，要求模仿語音語調(diào)。讓學(xué)生模仿錄音機2/2中的認物的語音語調(diào)。4．在跟錄音朗讀過后，讓學(xué)生通過多種方式來讀課文。讓學(xué)生分男女生來讀第二單元的課文，還可以讓學(xué)生來做小老師，來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生集體朗讀本文。5．在學(xué)習(xí)過本文以后，讓學(xué)生運用本文學(xué)的句型來自己造句子。每個小組比一比誰說的又好又準確。Presentation1．教學(xué)歌謠Let’slearnT:Whatlessonsdoyouhave?S:WehaveMaths,English,MusicandArt
4、.T:Good．WelearnMaths.One,two,three!WelearnEnglish.A,B,C!WelearnMusic．Do,Re,Mi!WelearnArt.Drawyouandme!2．跟著錄音機將這歌謠讀熟。并加入一些小動作。讓學(xué)生在學(xué)的時候不顯枯燥，容易將歌謠記住。Practice1．做補充習(xí)題（1）Listenandrespond本練習(xí)是學(xué)生能根據(jù)聽到的句子來回答。先復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞和句子，然后再做此練習(xí)。（2）Listenanddrawlines本練習(xí)中有四道題，要求學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容,
5、判斷聽到的句子與哪一幅圖片的意思相符,相符用線連起來。在做這道題目時，先復(fù)習(xí)這章所教的句型和單詞，再做此題。（3）Listenandrepeat本練習(xí)是學(xué)生根據(jù)聽到的問題來進行回答。在做此練習(xí)的時候，要求學(xué)生在聽完錄音后，根據(jù)圖片內(nèi)容用已學(xué)過的句型做出應(yīng)答。（4）Drawandwrite將圖片畫好，將單詞描好，要求學(xué)生認真完成。2．完成后老師再進行檢查和批閱。2/2
