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《社區(qū)管理實務(wù) 教學(xué)課件 作者 劉燕 項目一：社區(qū)分析（劉燕）.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、項目一社區(qū)分析項目概述社區(qū)概念在理論和實踐上存在一定的差距。本項目要求學(xué)生通過查找文獻(xiàn)、社區(qū)觀摩和實地走訪調(diào)查，了解社區(qū)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素和社區(qū)資源等，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生建立關(guān)系、收集信息與觀察思考的能力。本項目包括：走訪社區(qū)、分析社區(qū)資源和撰寫社區(qū)分析報告。背景介紹“社區(qū)”是我們所熟悉的一個概念，但社區(qū)到底是什么？對于這一問題，人們似乎并不清楚。社區(qū)由哪些因素構(gòu)成？社區(qū)發(fā)揮著怎樣的功能？這些問題都需要大家在實踐中去探索。任務(wù)1走訪社區(qū)任務(wù)2分析社區(qū)資源任務(wù)1走訪社區(qū)任務(wù)描述了解社區(qū)，管理社區(qū)，我們必須從最基本的走訪社區(qū)開始。通過有目的地走訪社區(qū)，我們從而獲得關(guān)于社區(qū)
2、的最基本的感性認(rèn)識。任務(wù)1走訪社區(qū)任務(wù)實施走訪沙子塘社區(qū)（詳見教材）任務(wù)1走訪社區(qū)任務(wù)引導(dǎo)走訪社區(qū)，一方面可以訓(xùn)練學(xué)生建立良好人際關(guān)系的技巧，另一方面能讓學(xué)生了解社區(qū)的內(nèi)涵及構(gòu)成要素。走訪社區(qū)具體包括：一是訪談社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人，了解社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、社區(qū)的區(qū)域特征、社區(qū)的人口規(guī)模和社區(qū)成員的互動狀況等；二是訪談不同種類的社區(qū)居民，了解社區(qū)居民對“社區(qū)”的心理認(rèn)同感；三是通過實地考察，了解社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r及存在的主要問題。任務(wù)1走訪社區(qū)知識鏈接1．社區(qū)2．社區(qū)的構(gòu)成要素任務(wù)1走訪社區(qū)案例閱讀東塘社區(qū)簡介（詳見教材）任務(wù)1走訪社區(qū)課間休息社區(qū)工作者招考實錄2009年6
3、月16日是北京市海淀區(qū)公開招考社區(qū)工作者的第一天，幾乎所有街道的報名人數(shù)都遠(yuǎn)超過招聘人數(shù)，馬連洼街道等報名比例甚至達(dá)到了20：1。對于前來報名的研究生，許多街道都勸其仔細(xì)考慮，“因為研究生往往不是想長久踏實從事這個工作，我們更希望招到能踏實工作的人?！比蝿?wù)2分析社區(qū)資源任務(wù)描述社區(qū)資源是社區(qū)管理與建設(shè)的重要基礎(chǔ)，不同的社區(qū)擁有不同的社區(qū)資源，分析、挖掘、利用和整合社區(qū)資源，對于社區(qū)管理工作有重要的意義任務(wù)2分析社區(qū)資源任務(wù)實施利用社區(qū)資源拓展學(xué)生德育（詳見教材）任務(wù)2分析社區(qū)資源任務(wù)引導(dǎo)要分析和利用社區(qū)資源，必須首先弄清楚什么是社區(qū)資源，社區(qū)資源包括哪些內(nèi)容。
4、在分析與利用社區(qū)資源的過程中，往往需要將社區(qū)內(nèi)零散、分散的社區(qū)資源進(jìn)行整合。任務(wù)2分析社區(qū)資源知識鏈接1．什么是社區(qū)資源2．社區(qū)資源的分類3．社區(qū)資源的整合原則任務(wù)2分析社區(qū)資源課間休息中央組織部等九部門出臺關(guān)于利用社區(qū)資源做好離退休干部服務(wù)工作的意見（詳見教材）任務(wù)3撰寫社區(qū)分析報告任務(wù)描述走訪社區(qū)，分析了社區(qū)所擁有的各種資源后，我們需要以書面形式系統(tǒng)、詳細(xì)地描述我們所看到及所想到的內(nèi)容。社區(qū)分析報告即是對社區(qū)分析結(jié)果的綜合描述。任務(wù)3撰寫社區(qū)分析報告任務(wù)實施社區(qū)分析報告——以二重廠區(qū)為例（詳見教材）任務(wù)3撰寫社區(qū)分析報告任務(wù)引導(dǎo)（1）撰寫社區(qū)分析報告的目的
5、在于將對社區(qū)的感性認(rèn)識，上升到對社區(qū)的理性思考，這樣才能為社區(qū)管理人員進(jìn)一步的工作提供明確的方向。（2）撰寫社區(qū)分析報告一要結(jié)合社區(qū)的客觀情況，二要結(jié)合自身的主觀分析和思考。（3）目前業(yè)界對一份完整的社區(qū)分析報告的要素尚無定論，多閱讀相關(guān)材料，自然能提煉出一些共同的元素。任務(wù)3撰寫社區(qū)分析報告知識鏈接1．撰寫社區(qū)分析報告的目的2．撰寫社區(qū)分析報告的原則⒊社區(qū)分析報告的內(nèi)容要點(diǎn)課后實訓(xùn)1.閱讀《用優(yōu)勢視角去觀察和分析社區(qū)》，理解什么是優(yōu)勢視角，并嘗試運(yùn)用優(yōu)勢視角分析你所居住的社區(qū)存在的優(yōu)勢或資源?！队脙?yōu)勢視角去觀察和分析社區(qū)》（詳見教材）2.小劉是某大專院校社區(qū)
6、建設(shè)與管理專業(yè)的畢業(yè)班學(xué)生，目前到某社區(qū)實習(xí)。區(qū)督導(dǎo)交給她一份工作：讓小劉撰寫一份關(guān)于此社區(qū)的分析報告，并說明此次任務(wù)的完成質(zhì)量關(guān)系到小劉是否將來時是否能被此社區(qū)正式留用。小劉非常重視這份工作，但是她完全沒有工作思路，請你幫小劉整理出一個完整清晰的工作流程。要求：分析撰寫社區(qū)分析報告前的準(zhǔn)備工作，明確社區(qū)分析報告的主要內(nèi)容要點(diǎn)。
