資源描述:
《預(yù)防近視 從我做起 方案.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《預(yù)防近視、從我做起》活動方案活動對象:二年級選題背景:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步、家中的電視和電腦的普及,孩子在家中看電視、上網(wǎng)、電子游戲的時(shí)間越來越長。加上部分學(xué)生寫字、讀書的姿勢不正確,甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫作業(yè)的不良習(xí)慣,孩子的近視程度越來越低齡化,且人數(shù)越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國的弱視兒童有1000多萬,青少年近視率達(dá)40%,大學(xué)生近視率超過70%……這說明,保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。設(shè)計(jì)意圖:青少年是祖國的未來,他們需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,為了讓每一個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛,有必要讓學(xué)生明口保護(hù)眼睛的重要性,同時(shí)學(xué)到一些簡單的必要的保護(hù)措施。于是,本
2、學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課題《保護(hù)眼睛、預(yù)防近視》便在我的心中油然而生。但是綜合實(shí)踐活動是開放型課程,孩子研究的內(nèi)容有充分的自主性,怎樣把孩子的注意力引到這一課題上來,我首先安排這樣一項(xiàng)活動,全班同學(xué)視力測試,測試的結(jié)果可想而知,我想不僅我,連孩子們也會為之驚訝,于是怎樣保護(hù)好自己的眼睛就成了他們迫切想了解的內(nèi)容,《保護(hù)眼睛、預(yù)防近視》這一主題也就口然而然的生成了?;顒又芷诒局黝}實(shí)踐活動吋間為7周。活動冃標(biāo)1.認(rèn)知冃標(biāo)(1)了解小學(xué)牛:近視的成因及預(yù)防措施,感受保護(hù)眼睛的重要性(2)使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.能力冃標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理信息的能力(2)鍛煉
3、學(xué)生主動適應(yīng)社會、與人交往的能力(3)提高學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力。3?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)通過活動,使自己珍愛眼睛,保護(hù)視力,積極矯正近視。(2)通過活動,營造科學(xué)用眼的環(huán)境,體驗(yàn)全社會文明上進(jìn)的風(fēng)尚。(3)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣?;顒影才牛旱谝浑A段:準(zhǔn)備階段(第1-2周)活動內(nèi)容:確定主題、分解主題、設(shè)計(jì)方案?;顒臃绞剑河懻摗⒄勗?、小組合作探究。教師指導(dǎo)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計(jì)活動方案,提出問題、與他人合作的能力。實(shí)施建議:1、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和興趣,聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際,從全班的視力測試入手,調(diào)動
4、起學(xué)生對眼睛的關(guān)注,從而提出本學(xué)期活動主題《保護(hù)我們的眼睛》。2、將《保護(hù)我們的眼睛》分解成小主題,根據(jù)自愿原則分成小組,選好組長,確定好小組名稱和口號。3、各小組設(shè)計(jì)本小組的活動方案,教師加以指導(dǎo)。4、交流,相互補(bǔ)充,不斷完善活動方案。5、在制定好小組方案的基礎(chǔ)上,教師再給予方法技能的指導(dǎo),比如工具書的使用、視聽媒體的使用、做筆記、做調(diào)查和訪談、資料的整理與分類等。第二階段:實(shí)施階段(第3-5周)活動內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、采訪、收集關(guān)于眼睛的相關(guān)資料,了解保護(hù)眼睛的常識。活動方式:分組調(diào)查、采訪、上網(wǎng)或去圖書館收集查閱資料,并作記錄。教師指導(dǎo)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的交往能力、調(diào)查分析能力、收集、
5、處理信息的能力。實(shí)施建議:1、為調(diào)查、釆訪作準(zhǔn)備,制定調(diào)查記錄表、釆訪提綱。2、分組或個(gè)人調(diào)查、采訪、收集資料、作記錄。3、整理收集到的資料。小組內(nèi)將收集到的資料進(jìn)行歸納整理,相同的歸并,不同的列出目錄,并將圖片文字資料進(jìn)行分析、分類。一方面為在全班的交流做準(zhǔn)備,同時(shí)乂是一次歸納學(xué)習(xí)的過程。第三階段:匯報(bào)展示階段(第6周)活動內(nèi)容:匯報(bào)各小組調(diào)查情況并進(jìn)行評價(jià)活動方式:交流、匯報(bào)、討論、展示、評價(jià)。教師指導(dǎo)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識,以及能用口己的語言、文字、圖畫等進(jìn)行表達(dá)的能力。實(shí)施建議:1、小組匯報(bào),把口己小組的調(diào)查結(jié)果在全班進(jìn)行交流、匯報(bào)。2、展示本小組的得意成果(可以用各種方式
6、,如圖畫、詩歌、歌曲、手抄報(bào)、電子小報(bào)等)。3、評價(jià):對各小組的成果進(jìn)行評價(jià),評岀最佳活動小組、最佳表現(xiàn)個(gè)人、最佳小組長。第四階段:拓展延伸階段(第7周)活動內(nèi)容:展示保護(hù)眼睛的相關(guān)成果?;顒臃绞剑赫故景l(fā)倡議教師指導(dǎo)重點(diǎn):教師進(jìn)行宣傳普及,喚起更多的人對眼睛保護(hù)問題的關(guān)注,喚起他們對學(xué)生的研究成果、對綜合實(shí)踐活動的關(guān)注。