§51長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量(第1課時(shí)).doc

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1、§5.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量啟東市南苑中學(xué)吳軍嶺教學(xué)目標(biāo):1.知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位2.能根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度,能正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度.3.知道長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成教學(xué)重點(diǎn):長(zhǎng)度單位換算教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)度單位換算及刻度尺使用,教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)作業(yè)檢查并點(diǎn)評(píng):1.比較物體的長(zhǎng)度請(qǐng)你觀察各圖,并直接判斷:圖a中的帽高與帽沿直徑是否一樣長(zhǎng)?圖b中方框的四條邊是不是直的?圖c中的三條橫線是否互相平行事實(shí)表明:______________________________________________________.2.請(qǐng)你目測(cè)一下課桌的長(zhǎng),寬,高,比較它們的長(zhǎng)度

2、;結(jié)論:憑感覺(jué)只是能作一些比較.但不能準(zhǔn)確的得到長(zhǎng)度.3.要提高判斷的可靠性和準(zhǔn)確性,就要借助儀器來(lái)進(jìn)行測(cè)量.二、展示探究:(一)測(cè)量①測(cè)量:就是______________________________.②這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱(chēng)作為_(kāi)________.③為了利于國(guó)際間的交流,國(guó)際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位,叫做_____________,簡(jiǎn)稱(chēng)SI制.(二)長(zhǎng)度的單位1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是:______符號(hào)是:______.比米大的單位有______,符號(hào)是______,比米小的單位是____________________________,符號(hào)是_______

3、______________.常用的長(zhǎng)度單位有:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm)和納米(nm)2.單位換算:1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m10310-310310-310110-110110-110110-110310-3kmmdmcmmmμmnm3.單位換算的方法:數(shù)字×進(jìn)率×換算后單位(即等量代換)同步練習(xí):1.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:(1)小明的身高17.4;(2)教室的高度約為3;(3)乒乓球的直徑4.0;(4)一根頭發(fā)絲的直徑702.下列單位換算

4、式錯(cuò)在哪里?A.3.6m=3.6m×100cm=360cmB.540mm=540÷1000=0.540m6C.7.5km=7.5km×1000=7500mD.67cm=67÷100m=0.67m3.完成下列單位的換算:0.2km=_______________=____________m;2341m=_______________=____________km79cm=_______________=____________m:   18mm=_______________=____________μm;250nm=________________=__________

5、_m;1.5×103km=________________=___________cm3.6×105μm=________________=_____________m注意:再次體會(huì)長(zhǎng)度:見(jiàn)書(shū)本P107頁(yè)圖5—4(三)觀察及使用刻度尺1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是:____________,它的三要素是:_________,_________,_________.圖B刻度尺的讀數(shù)方法2.取出你刻度尺,仔細(xì)觀察:①它的量程是_________;②它的分度值是_________.圖A厚刻度尺、不透明刻度尺正確使用3.怎樣正確使用⑴使零刻度線_________被測(cè)物體的一端.⑵使刻

6、度尺的刻度線_________被測(cè)量的物體,尺的位置要_________.⑶讀數(shù)時(shí),視線要_________刻度線,不可斜視.⑷記錄時(shí),既要記錄_______________,又要記錄____________,還應(yīng)注明__________________⑸準(zhǔn)確值和估計(jì)值統(tǒng)稱(chēng)__________________.測(cè)量結(jié)果由___________和___________組成.思考:如果刻度尺的零刻度線已磨損,還能使用嗎?同步練習(xí)1.一個(gè)正確的數(shù)據(jù)由____________和____________組成.6.78m中,準(zhǔn)確值是_________,估計(jì)值是_________.2

7、.某物體的長(zhǎng)度是3.55cm,則他所用刻度尺的分度值是_________.讀數(shù)中準(zhǔn)確值是_________.估計(jì)值是_________,估計(jì)數(shù)字是______.3.在上圖中,A刻度尺的最小分度值是_________,讀數(shù)是_______cm,合_________m.B刻度尺的分度值是_________,結(jié)果是是_________cm,合_________m.4.展示一些常見(jiàn)的測(cè)量工具.三、課堂小結(jié):6四、達(dá)標(biāo)練習(xí):(附后)五、課后反思:6達(dá)標(biāo)練習(xí)班級(jí)______學(xué)號(hào)______姓名_________1.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是________

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