智能語音教具系統(tǒng)給英語教學(xué)增添了新的活力.doc

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時間:2020-03-17

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1、智能語音教具系統(tǒng)給英語教學(xué)增添了新的活力,也給教師的教學(xué)帶來了很大的方便,豐富了教學(xué)手段,使課堂活躍起來,給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強了教學(xué)效果。首先,暢言智能語音教具系統(tǒng)給課堂教學(xué)提供很大的方便,有利于學(xué)生語感的形成,有利于開放和整合課程資源。暢言教具的使用,有效提高了英語課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,豐富了英語課堂教學(xué)手段,活躍了課堂教學(xué)氣氛,減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),受到我校英語教師的普遍歡迎。其次,暢言教具系統(tǒng)簡單方便易操作,教師只需用識別筆點擊點讀書上的內(nèi)容,主機就朗讀相

2、應(yīng)的內(nèi)容等,不但節(jié)省了錄音機倒帶的時間,而且使教師從繁重的語言教學(xué)中解脫出來,而且暫停朗讀、多次朗讀隨心所欲。識別筆可以一筆多用,除了點擊要播放的內(nèi)容以外,識別筆的激光燈可以當(dāng)作教鞭使用,指引學(xué)生觀看要學(xué)習(xí)任務(wù)。另外按識別筆上的A、B功能鍵,可以進行課堂提示,以提醒學(xué)生注意,課堂上便于調(diào)控學(xué)生這一點是以前的錄音機所做不到的,所以大大提高了各個教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)效果。再次,傳統(tǒng)的英語課堂教學(xué),組織形式單一,基本是“講練式”“、問答式”,很難吸引學(xué)生的注意力,很難......(本文共計1頁)[繼續(xù)閱讀本文]

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