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《珠海-附件：實踐反思模板（鐘慕貞）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實踐反思模板請簡要填寫表格內(nèi)容。教師鐘慕貞所教班級三年級所教學科英語授課時間2016年課程類型新授課1教學內(nèi)容動物使用何種信息技術課件和教學光盤反思項目反思內(nèi)容內(nèi)容分析新行為構(gòu)思1.教學導入（學生思維、興趣的投入狀態(tài)）學生比較興奮（學生狀態(tài)的原因分析）孩子們天生會比較喜炊動物（怎樣改進效果會更好）增加多媒體教學方式2.課堂過程（學生注意力、知識理解掌握情況）學生較為集中注意力（與不使用信息技術的差異）有一定的差異（怎樣改進效果會更好）增加信息技術的內(nèi)容量3.探究引導（抽彖的知識是否直觀形彖，直觀的知識是否抽象提煉）Pre-reading1.Warming-upactivity2.Talkabo
2、uttheanimalsthestudentslike.T：What'sthis?T:Whatanimaldoyoulike?3.Reviewtheanimalswords.4.Playthegameaboutthewords.（此部分重點培養(yǎng)學生有根據(jù)語咅進行有效記憶單詞，為下一步學生閱讀故事做好鋪壇。）（信息技術對小紐研討、問題生成的支持作用）信息技術對小組研討、問題生成的支持作用較大（怎樣改進效果會更好）增加多媒體教學方式4.學生展示（學生展示的效果）While-reading1.ReviewthemainsentencesofU2：Whafsthis?Ifsa/an...2.Learn
3、thenewsentencesofU3.T:Isthisa/an...?（通過舊知識引導出新句型，從而學會新的英語表達方式。）2.Askthestudentstolistenthequestionsaboutthestory.3.WatchtheVCDabouttheunitandthenanswerthequestions.T:Nowpleasebringthequestionsandthenwatchthestory.Afterwatching,pleaseanswerthequestion.Ql：WhatkindoftheanimaldoesTonydraw?（信息技術對學生成功提供展7
4、5環(huán)境）信息技術對學生成功提供展示環(huán)境較為快捷。（怎樣改進效果會更好）增加多媒體教學方式Q2：WhatkindoftheanimaldoesGogodraw?（第一次閱讀故事前，讓學生帶著問題去思考，這樣更有效進行閱讀。）4.Answerthequestionsontheblackboard.T:Sonowyouknowthewholestory,haveyougottheanswerstothequestions?5.ReadthestoryfollowtheVCD,trytoactoutthestory.（第二次閱讀為說故事以及表演故事做好準備。）6.Talkaboutsomeofthep
5、icturesinthebookaccordingtothestoryline.5.歸納總結(jié)（提煉概括的簡潔程度、邏輯關系的清晰程度）Posreading1.Usingthepicturesandsharethestorywithothers.T:Trytomakepicture（信息技術對提煉概括的準確作用）信息技術對提煉概括的準確作用較強（怎樣改進效果會更好）增加多媒體教學方式cardsforthestory.2.Introducethewriterandmakeanotherstorywiththeanimalswords.3.Tellthestud已ntsmoreinformation
6、aboutloveanimalsandlovetheworlds.（通過自編故事繪本以及教師的介紹讓學生了解繪本制作，從而提高學生的英語學習興趣，進一步引領學生走進英語繪本的世界。）6.效果分析（信息技術對課標效果達成的支持情況）信息技術對課標效果達成的支持情況較好（信息技術改變了教師什么）信息技術改變了教師：教學不再是單一，而是多元化，教育不再是枯燥，而是人文。（怎樣改進效果會更好）增加多媒體教學方式和多元化評價。
