復件平面圖形的認識與測量.ppt

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1、平面圖形的認識和測量（復習）4)一個平行四邊形與一個三角形等底等高，若三角形的面積是256平方分米，平行四邊形的面積（　　　　?。┢椒椒置?。5)一個直角三角形的兩直角邊分別是6米和8米，這個直角三角形的面積是()平方米。6)一個等邊三角形的周長是28.5厘米，高是6.4厘米，面積是（）平方厘米。。7)一堆鋼管，每相鄰兩層都相差1根，最上層2根，最下層8根，這堆鋼管共（　　?。└?)在一個長方形內畫一個最大的三角形,這個三角形的面積是所在長方形面積的()。9）從任意一面觀察，一定是正方形的立體圖形是

2、（）。判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1）平行四邊形的面積一定比三角形的面積大。（）2）兩個等底等高的三角形，面積相等，但形狀不一定相同。（）3）平行四邊形的底和高各擴大3倍，面積也擴大3倍。（）4）平行四邊形的面積或梯形面積的大小分別與它們的底和高有關，與它們的形狀和位置無關。（）5）兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個長方形。（）2）求下列圖形陰影部分的面積。單位：分米）利用一面墻，用籬笆圍一塊梯形菜地，已知籬笆全長35米，求菜地的面積是多少平方米？你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?012

3、345678910012345012345畫法012345678910012345012345012345678910012345012345過三角形的一個頂點，你能畫出它的對邊的垂線嗎?BAC三角形的高A從三角形的一個頂點BC向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足D之間的線段叫做三角形這邊的高，簡稱三角形的高。如圖,線段AD是BC邊上的高.任意畫一個銳角△ABC,和垂足的字母.ABC請你畫出BC邊上的高.注意!標明垂直的記號D每人畫一個銳角三角形紙片。(1)你能畫出這個三角形的三條高嗎?(3)這三條

4、高之間有怎樣的位置關系？將你的結果與同伴進行交流.銳角三角形的三條高交于同一點.(2)你能用折紙的辦法得到它們嗎?O銳角三角形的三條高是在三角形的內部還是外部?銳角三角形的三條高都在三角形的內部。ABCDEF使折痕過頂點,頂點的對邊邊緣重合在紙上畫出一個直角三角形。將你的結果與同伴進行交流.ABC(1)畫出直角三角形的三條高,直角邊BC邊上的高是;AB直角邊AB邊上的高是;CB它們有怎樣的位置關系？直角三角形的三條高交于直角頂點.D斜邊AC邊上的高是;BD●ABCDEF議一議(1)鈍角三角形的三條高

5、交于一點嗎？鈍角三角形的三條高不相交于一點它們所在的直線交于一點嗎？將你的結果與同伴進行交流.鈍角三角形的三條高所在直線交于一點O高銳角三角形直角三角形鈍角三角形條數位置垂足交點圖形結論ABCDEFPQR333都在三角形內部直角邊上的高分別與另一條直角邊重合，還有一條高在三角形內部夾鈍角兩邊上的高在三角形外部，另一條高在內部在相應頂點的對邊上①是直角的頂點②在斜邊上①在相應頂點的對邊的延長線上②在鈍角的對邊上在三角形內部在直角頂點在三角形外部∵AD是△ABC的高ABCD∴∠BDA=∠CDA=90°三

6、角形的高的表示法由三角形的高可以得出什么結論？4.下列各陰影部分的面積有何關系？Ｓ乙>Ｓ甲＝Ｓ丙3.試把一塊三角形煎餅分成大小相同的4塊，有多少種分法？課堂達標