乘法分配律PPT課件.ppt

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1、回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少人參加這次植樹活動(dòng)？（4+2）×254×25+2×25=6×25=100+50=150(人）=150（人）答：一共有150人參加這次植樹。（4+2）×25=4×25+2×25觀察并思考:（4+2）×25=4×25+2×25兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。這叫做乘法的分配律。(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：

2、討論歸納：數(shù)醫(yī)院學(xué)12×(6+5)=2×6+5〖〗×(25+7)×4=25×4×7×4〖〗×判斷正誤2335×9+35=35×(9+1)=350-----〖〗√填一填：1234（12+40)×3=×3+×315×(40+8)=15×+15×78×20+22×20=（+）×2066×28+66×32+66×40=（++）×1240406622788283240選一選:請(qǐng)用手勢(shì)表示正確答案的編號(hào)與25×（4×8）相等的算式是（???）①25×4＋25×8；②25×4×25×8；③25×4×8⑶辨一辨:下面哪些算式運(yùn)

3、用了乘法分配律1、117×3＋117×7＝117×（3＋7）2、24×（5＋12）＝24×173、4×a＋a×5＝（4＋5）×a4、35×（4×6）＝35×6×4是不是是不是通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?說(shuō)一說(shuō)：