左右腳側(cè)點(diǎn)地.doc

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1、金海湖新區(qū)第一小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科體育備課教師李中倩備課主題左右腳側(cè)點(diǎn)地跳執(zhí)教教師李中倩教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能通過跳繩的練習(xí),使學(xué)生掌握左右腳側(cè)點(diǎn)地跳正確方法,嘗試多種跳繩的方法。過程與方法通過跳繩活動(dòng)提高學(xué)生的心肺功能,發(fā)展學(xué)生的耐力、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀充分發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造了,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教學(xué)重點(diǎn)腳尖測(cè)點(diǎn)地教學(xué)難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)性,時(shí)間準(zhǔn)確判斷性。滲透法制內(nèi)容無滲透德育內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神滲透安全內(nèi)容跳繩過程中不能用繩子去捆綁別人,有意識(shí)打別人。教學(xué)方法講解法學(xué)法指導(dǎo)示范法教學(xué)準(zhǔn)備繩子教學(xué)過程??一、準(zhǔn)備部分1.集

2、合整隊(duì)2.報(bào)數(shù),師生問好。安排見習(xí)生。3.宣布上課的內(nèi)容。4.熱身活動(dòng)。讓學(xué)生自己用不同的方式跳繩,活動(dòng)時(shí)間5分鐘。5.繩操。二、基本部分1.集合整隊(duì),宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.給學(xué)生講解左右腳側(cè)點(diǎn)地的動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng),師示范動(dòng)作。3.師帶領(lǐng)學(xué)生一起做徒手的腳上動(dòng)作。4.在音樂的情景下師帶領(lǐng)學(xué)生一起加繩跳左右側(cè)點(diǎn)地的動(dòng)作。5.組織學(xué)生練習(xí)左右側(cè)點(diǎn)地的動(dòng)作,師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。6.學(xué)生分組練習(xí)后集體練習(xí)。7.好的學(xué)生展示左右側(cè)點(diǎn)地的動(dòng)作。8.學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、師點(diǎn)評(píng)。二、結(jié)束部分1.師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的情景下一起做放松動(dòng)作2.見習(xí)生歸隊(duì)。3.師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容

3、。1.學(xué)生收繩。2.師生再見。板書設(shè)計(jì)左右側(cè)點(diǎn)地----給學(xué)生講解動(dòng)作要領(lǐng)----師示范動(dòng)作----組織學(xué)生練習(xí)課后反思師每節(jié)課都用不同的內(nèi)容給學(xué)生上課,學(xué)生的積極性很高,每節(jié)課都認(rèn)真去學(xué)習(xí),這樣學(xué)生能在體育課中體驗(yàn)了快樂。

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