高中物理教學論文 我選擇 我奮斗 我成功.doc

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1、我選擇我奮斗我成功對選擇了物理學科的準高二的同學來說,如何應對選擇物理的挑戰(zhàn)呢?  一、提高物理的“悟性”  物理學是一門“悟性”要求較高的學科。所謂“悟”就是要對物理概念、物理規(guī)律的理解上要透徹,尤其要對概念、規(guī)律的形成過程有透徹的理解,對物理概念、規(guī)律內(nèi)容中所蘊涵的豐富內(nèi)涵要有確切的解析,最好能夠?qū)⒚恳粋€概念、規(guī)律用自己的語言表達清楚,按照原則,例如機械能守恒定律的內(nèi)容是:在只有重力做功的情形下,物體的動能和勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但機械能總是保持不變。?這句話很抽象,很平面化,我們要能夠問自己:除重力外其他力所做的功等于什么能的增量——機械能;重

2、力所做的功等于什么能的變化—重力勢能的減少;合外力所做的功等于什么能的增量——動能。這樣把動能定理和機械能守恒完全接軌起來形成一個知識網(wǎng)絡,今后只要是涉及到功能問題,把這張網(wǎng)張開,一切盡在其中?! 槭裁从行┩瑢W悟性高,學物理不吃力呢?因為他們勤于思考,一個新知識的出現(xiàn)總要問幾個為什么?是什么?怎樣處理?他們聯(lián)想能力也比較強,總能將新東西與頭腦中原有的舊知識進行對比和聯(lián)系,這樣新舊知識的異同就一目了然,自然對規(guī)律的內(nèi)涵和外延都理解得較透,這實質(zhì)上就是建構(gòu)主義的學習方法,即在原有的知識樹上不斷伸出新枝,長出新葉。我們都十分佩服歐美學生解決問題的

3、能力,這實際上是人的核心能力,也是一個國家民族的核心競爭力,他們這種能力是如何形成的呢?就是源于他們的興趣和思考,他們能夠?qū)ψ约焊信d趣的東西思考得很深很透,甚至立志終身研究它,最終成為某一領域的專家?! 【唧w到高二物理學習中來,我們要做到對每一條規(guī)律搞清:如何得來的?運用條件和范圍是什么?與相鄰規(guī)律的聯(lián)系?……只要同學們能夠改變“上課記筆記,復習背筆記,考試全忘記”的機械學習方法,擺脫“為交作業(yè)而作業(yè)”的被動狀態(tài),克服作業(yè)“依葫蘆畫瓢”的做法,從每一道題中得到一點收益,就一定能夠不斷提高分析推理能力,從而學好物理?! 《?、改進學習的習慣2用心

4、愛心專心  習慣形成性格,性格決定命運。學習習慣直接決定學習成效,甚至決定今后一生的工作效率。物理學習中有些同學解題時從容不迫、靈活自如、簡潔明了;有些同學則渾渾噩噩、步履維艱,費了九牛二虎之力卻切不中要害。?為什么?主要問題還在“思”與“不思”,“勤思”與“惰思”的原因,俗云:刀子越磨越鋒利,腦子越用越靈活。要在物理學習中有意識地改進自己的學習習慣。2用心愛心專心

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