高中物理教學(xué)論文 我選擇 我奮斗 我成功.doc

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1、我選擇我奮斗我成功對選擇了物理學(xué)科的準(zhǔn)高二的同學(xué)來說,如何應(yīng)對選擇物理的挑戰(zhàn)呢?  一、提高物理的“悟性”  物理學(xué)是一門“悟性”要求較高的學(xué)科。所謂“悟”就是要對物理概念、物理規(guī)律的理解上要透徹,尤其要對概念、規(guī)律的形成過程有透徹的理解,對物理概念、規(guī)律內(nèi)容中所蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵要有確切的解析,最好能夠?qū)⒚恳粋€(gè)概念、規(guī)律用自己的語言表達(dá)清楚,按照原則,例如機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是:在只有重力做功的情形下,物體的動(dòng)能和勢能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能總是保持不變。?這句話很抽象,很平面化,我們要能夠問自己:除重力外其他力所做的功等于什么能的增量——機(jī)械能;重

2、力所做的功等于什么能的變化—重力勢能的減少;合外力所做的功等于什么能的增量——?jiǎng)幽?。這樣把動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒完全接軌起來形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),今后只要是涉及到功能問題,把這張網(wǎng)張開,一切盡在其中?! 槭裁从行┩瑢W(xué)悟性高,學(xué)物理不吃力呢?因?yàn)樗麄兦谟谒伎迹粋€(gè)新知識(shí)的出現(xiàn)總要問幾個(gè)為什么?是什么?怎樣處理?他們聯(lián)想能力也比較強(qiáng),總能將新東西與頭腦中原有的舊知識(shí)進(jìn)行對比和聯(lián)系,這樣新舊知識(shí)的異同就一目了然,自然對規(guī)律的內(nèi)涵和外延都理解得較透,這實(shí)質(zhì)上就是建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)方法,即在原有的知識(shí)樹上不斷伸出新枝,長出新葉。我們都十分佩服歐美學(xué)生解決問題的

3、能力,這實(shí)際上是人的核心能力,也是一個(gè)國家民族的核心競爭力,他們這種能力是如何形成的呢?就是源于他們的興趣和思考,他們能夠?qū)ψ约焊信d趣的東西思考得很深很透,甚至立志終身研究它,最終成為某一領(lǐng)域的專家?! 【唧w到高二物理學(xué)習(xí)中來,我們要做到對每一條規(guī)律搞清:如何得來的?運(yùn)用條件和范圍是什么?與相鄰規(guī)律的聯(lián)系?……只要同學(xué)們能夠改變“上課記筆記,復(fù)習(xí)背筆記,考試全忘記”的機(jī)械學(xué)習(xí)方法,擺脫“為交作業(yè)而作業(yè)”的被動(dòng)狀態(tài),克服作業(yè)“依葫蘆畫瓢”的做法,從每一道題中得到一點(diǎn)收益,就一定能夠不斷提高分析推理能力,從而學(xué)好物理?! 《⒏倪M(jìn)學(xué)習(xí)的習(xí)慣2用心

4、愛心專心  習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣直接決定學(xué)習(xí)成效,甚至決定今后一生的工作效率。物理學(xué)習(xí)中有些同學(xué)解題時(shí)從容不迫、靈活自如、簡潔明了;有些同學(xué)則渾渾噩噩、步履維艱,費(fèi)了九牛二虎之力卻切不中要害。?為什么?主要問題還在“思”與“不思”,“勤思”與“惰思”的原因,俗云:刀子越磨越鋒利,腦子越用越靈活。要在物理學(xué)習(xí)中有意識(shí)地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2用心愛心專心

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