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《2012至2013學年度第一學期教學計劃.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2013至2014學年度第一學期三年級班體育科目教學計劃學情分析通過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到三年級的學生的基本特征，學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身
2、體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。教材分析教材內(nèi)容，重點，難點等。三年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎的方法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、
3、球類等游戲）。低年級的教學內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務。教學目標三維1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標.4、初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,初步養(yǎng)成良好的習慣。5、了解一些基本動
4、作、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動的能力。6、能感受和體驗參加體育活動的樂趣，在體育活動中能促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。教學措施1、結(jié)合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學新模式。2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。3、加強學生的安全意識和自我保護。4、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。5、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。6、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)
5、揮游戲、競賽的作用。7、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。8、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。教研專題培養(yǎng)學生體育運動興趣教學進度表周次起止日期教學內(nèi)容頁數(shù)課時實際進度備注19.1～9.2開學報名129.3～9.9引導課、體育常識239.10～9.16基本體操、隊列隊形249.17～9.23基本體操、一切行動聽指揮259.24～9.30復習基本體操、隊列隊形排隊走2610.1～10.7國慶放假2710.8～10.14原地轉(zhuǎn)法、學習前滾翻2810.
6、10～10.21前滾翻、障礙跑2910.22～10.28障礙跑、跳繩21010.29～11.4跳繩、單腳雙腳連續(xù)跳21111.5～11.11立定跳遠21211.12～11.18活動性游戲、仰臥起坐21311.19～11.2530米快速跑、走成圓形21411.26～12.2動物模仿、活動性游戲21512.3～12.9接力跑21612.10～12.16復習前滾翻、活動性游戲21712.17～12.23復習立定跳遠、復習仰臥起坐21812.24～12.30期末檢測21912.31～元.6201.7～1.13211.14～1.20
