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時間:2020-04-20
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1、源于生活,回歸生活品德是一個人走向成功至關重要的因素。每個人的成長軌跡,都會與其品性有著千絲萬縷的關系。因為在社會這個群體組織里,個人品德決定著大家對自己的認可程度,從而形成大家對自己的期待和認識,無形中就確立了你在群體中的價值和地位。品德的重要性,不僅僅體現(xiàn)在職場上,也表現(xiàn)在生活中的方方面面,譬如對于朋友、對于家庭、對于社會,由好品德塑造形成的綜合印象會讓個人贏得廣泛的尊重,成為事業(yè)及其它方面向上的階梯。好的品德會有著極強的公眾影響力。在現(xiàn)實生活中,好的品德處處體現(xiàn)出價值,會令家庭和睦、鄰里互敬、朋友幫扶、同
2、事友愛……可以說,優(yōu)良品德,是一個人的修養(yǎng),表現(xiàn)出了無窮魅力。表現(xiàn)在小事及細節(jié)方面,體現(xiàn)出謙讓、關愛、誠實、勤勞等品質。既然品德對于一個人、一個社會是如此重要,那么如何讓在校的孩子也能有好品德,走出門都能體現(xiàn)好素質呢?我覺得這與《品德與社會》課怎么上有著重要關系?!镀返屡c社會》這門課程的基本理念之一,是品社課應該生活化。也就是說兒童品德的形成應該源于他們對生活的體驗、對生活的認識、對生活的感悟。只有來自于孩子實際生活的教育活動,才能引發(fā)他們內心的而不是表面的道德情感,真實的而不是虛假的道德體驗和道德認知。正如曾
3、經有人說過的“告訴我,我會忘記;給我看,我會記??;讓我參與,我才會明白?!彼?,在教學中一定要立足生活,貼近生活,并讓學生參與其中,使他們在學后還能將升華后的行為回歸到生活中去。
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