學(xué)校地震應(yīng)急演練方案.doc

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1、吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)地震應(yīng)急演練方案吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)2014年3月12日吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)地震應(yīng)急演練方案為普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力和廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過此項(xiàng)演練來緩解大家對(duì)地震帶來的恐慌心理特制定本方案?！　∫?、演練組織機(jī)構(gòu)　　學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：　　總指揮：卡瑪力江（校長(zhǎng)），（趙強(qiáng)）書記?！　「笨傊笓]：波拉提江（副校長(zhǎng)），　　成??員：各年級(jí)組長(zhǎng)、校后勤

2、、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)及各年級(jí)班主任　　二、演練準(zhǔn)備　?。ㄒ唬┐_定疏散方案?！　「鶕?jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案?！　∈枭⒛康牡兀哼x擇空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物和不可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶。如：操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等?！　∈枭⒕€路圖：按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，并將行動(dòng)路線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖?！　∈枭㈨樞颍喊凑杖藛T所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠?！　。ǘ┘訌?qiáng)宣傳教育。　　學(xué)校要采取墻報(bào)、板報(bào)、講座等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣

3、傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備?！　∪?、演練程序　?。ㄒ唬┍苷鹧菥??！　】傊笓]下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的信號(hào)(急促的長(zhǎng)鈴聲)。在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時(shí)間兩分鐘）　?。ǘ┦枭⒀菥殹！　W(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。　　聽到疏散信號(hào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。(時(shí)間五分鐘)　?。ㄈ┣妩c(diǎn)

4、人數(shù)?！　W(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，按早操隊(duì)形站列。各班老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序?！　。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束?！　「靼嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序地返回教室。　?。ㄎ澹┭菥毿〗Y(jié)。　　演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。　　四、演練安排　　（一）演習(xí)信號(hào)及器具安排?！　「鶕?jù)學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備確定?！　。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼?dǎo)員安排?！　「鶕?jù)學(xué)校在校教職工人數(shù)多少確定，細(xì)化到每個(gè)人，每個(gè)崗位，確定到疏散距離（0.5米）?！　∥?、演練要求　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。　　校演練指

5、揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育，提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象?！　。ǘ┲贫ǚ桨?，認(rèn)真實(shí)施?！　∫闹贫ǚ桨?，責(zé)任具體到人，做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序?！　。ㄈ┛紤]周全，確保安全。要考慮周全，安排臨時(shí)醫(yī)護(hù)人員（校醫(yī)等），做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。吐爾根鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)2014年3月12日