幼兒園中班音樂教學計劃一.doc

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時間:2020-06-16

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1、幼兒中班春學期音游教學計劃一、幼兒分析:中班幼兒剛離開家庭進入幼兒園,往往以自我為中心,與同伴不會交往,不會交流,常表現(xiàn)出獨自游戲。針對這一情況,我準備開展“找朋友”的游戲,讓幼兒在游戲中與同伴親切的握手,友好的擁抱,利用音樂游戲,鼓勵幼兒能大膽的同好朋友說一句話。利用游戲引領(lǐng)幼兒參與到音樂中,激發(fā)幼兒對音樂游戲的興趣。二、教材分析:音樂教學也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一,也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類的教學要求。中班幼兒處于3-4歲的階段,這一階段的音樂教學主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、欣賞等組成,讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動,能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表演。讓他們對環(huán)境生活

2、和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣,陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,促進幼兒和諧全面發(fā)展。三、教學目標:  1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容,熟悉音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清楚,唱準歌曲。  2.學會曲調(diào),記準歌名,學會基本動作,動作正確、優(yōu)美,要求動作合拍,增加節(jié)奏感?! ?.初步學會表演,并且能夠跟著老師邊唱邊跳,注意音樂的節(jié)奏與間奏。  4.理解歌詞意思,熟悉曲調(diào),能連貫地表演。  5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習慣。四、教學措施:  1.在日常生活中豐富音樂的教學活動范圍。  2.在音樂活動中提高幼兒對活動的積極性。3.喜歡和同伴一起參與

3、音樂活動,享受集體藝術(shù)活動的興趣。4.創(chuàng)設(shè)音樂游戲的環(huán)境,激發(fā)幼兒交往的愿望。5.為幼兒提供更多與不同舞伴交往的機會,開展不同模式的音樂游戲。6.教師以玩伴的方式,同幼兒一起融入到游戲中去,引導幼兒大膽地協(xié)作交往。五、教學安排:每周四課時

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