我的世界與孩子的世界.doc

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1、我的世界與孩子的世界現(xiàn)在的我是一名幼兒教師，每天早晨迎著朝陽區(qū)幼兒園，一整天都呆在班級和孩子們在一起，直到下晚才下班回家。因此我的生活里充滿了孩子們的歡聲笑語,做為一個“孩子王”是不容易的,來美晨近一個多月，漸漸的適應并了解了幼兒教育的一些細則，每當聽到孩子們甜甜的叫我陳老師時，我就感覺無比幸福，認為這一切都是值得的并驕傲的!我喜歡老師這個職業(yè)，朋友們曾經(jīng)介紹我到各公司，自己也曾經(jīng)應聘各公司，但我都沒有動心，因為我知道自己的性格和理想，一直以來這就是我的夢想。第一次接觸幼兒教育，在課程中我常常會使用“欣慰”“失望”等對于孩子來說相當

2、難理解的詞語，同事耐心的告訴我面對幼兒時要將語言組織的更加簡單易懂，說話的語氣也要很親和力并假想自己是個孩子在說話。原來在這里大人之間的那種談話對于孩子來說是陌生的是難以理解的。并且在孩子的世界里,他們眼里所有東西都是活的,沒有我們成人世界里的條條框框。還記得星期一的美術(shù)課,這一節(jié)課的主題是根據(jù)剪切的畫冊女模特，幼兒學會畫出對稱五官和相應的背景襯托。給我印象最深的是,一位叫朱弘曄的小朋友,他畫的是一個只有一半的女模的頭部，女模的頭發(fā)是卷的并飄逸的。他把女模的眼睛畫的圓圓的，眉毛像草一樣，頭發(fā)像太陽的火焰一樣。如果按照素描的思維,就是

3、眼睛基本形是菱形的，在進行深入刻畫，頭發(fā)打出基本型在進行明暗刻畫。當我想說你畫的這些都是什么哦，這是頭發(fā)嗎？我硬是把話吞了回去。???原來在孩子的世界里,沒有什么是有樣板的,我們眼里的同一樣事物,可能被公認為同一模式,不會去變化它。如果變化了,就讓人感覺是不正常了。而孩子們的眼里,什么東西都是可以動起來,什么東西的形狀、色彩都可以變換的。隨他們的思想去做,想怎樣就怎樣。就如孩子畫里面說的“幼兒園可是城堡一樣的”、“值日生牌可以如海底世界一樣，魚兒是主角”等。他們的畫里面都有一個有趣的故事,都有一個屬于他們的七彩童話世界。孩子們手里勾

4、勒出來的每一個線條,每一個圈圈,都不僅僅是那么簡單,而是一幅美麗的涂鴉。這些美麗的涂鴉,都被我們展示在教室外面的墻上，他們的故事也就是我們的故事，他們描繪的是我們曾經(jīng)的心靈最深處的那份純潔，是一道風景，是一面鏡子！陳云2009年10月14日