《全家?！酚變簣@小班美術(shù)教案.doc

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1、《全家福》幼兒園小班美術(shù)教案活動目標：　　1、樂于為全家福制作相框，感受全家人在1起生活的幸福與甜蜜?！　?、欣賞全家福能簡單描寫照片中的人物臉部特點?！　?、學習用粘貼的方法制作相框?！　?、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所視察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交換。　　5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。　　活動準備：　　幼兒搜集全家福的照片、剪好的圓形、3角形紙片若干，相框人手1個、漿糊、棉簽、抹布　　活動進程：　　1、欣賞歌曲《我愛我的家》，激起幼兒對家的情感?！　?、欣賞幾幅全家福?！　?、視察照片中人物的5官特點，學1學照片人

2、物的表情、感受1家人在1起的幸福和甜蜜?！　?、發(fā)問：小朋友，你們家有幾口人？請你來介紹自己的家吧？本文你發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽有甚么不同的地方？　　3、相互欣賞、介紹自己帶來的全家福。　　4、為全家福制作相框?！　≈更c語：　　我們?nèi)腋Ｈ绻苡袀€相框就更美了？　　1、認識材料、了解制作相框的方法?！　〗裉煳覀?起為照片做1個漂亮的`相框，用甚么來打扮相框呢？讓我們1起來看看。我們把漂亮的圓形和3角形紙片粘貼在相框上，這樣我們的相框才更漂亮?！　?、幼兒操作，教師巡回指點　　請你們想想使用漿糊是我們應(yīng)當注意些甚么？　　5、教師總結(jié)，評價幼兒作品。　　活動建議

3、：　　1、活動延伸：可以將幼兒的全家福作品布置成“我愛我的家”話題墻，引導(dǎo)幼兒欣賞。　　2、關(guān)注學習品質(zhì)：全家福的畫面總是彌漫著愛的氣氛，散發(fā)著幸福和溫馨。教師在引導(dǎo)幼兒欣賞全家福時，應(yīng)注意激起幼兒主動為全家福制作相框的欲望，并認真完成制作?！　〗虒W反思：　　本次展開的美術(shù)活動，不但讓幼兒視察人物的外表特點，分辨出每一個人在家庭中的稱呼，還讓幼兒感受家庭的親情，初步培養(yǎng)他們愛家庭、愛父母，尊重老人的情感。