課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃.doc

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1、范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主體，開(kāi)發(fā)學(xué)校課程資源，發(fā)展學(xué)生的能力。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行改革與調(diào)整，集中學(xué)校課程時(shí)間，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、信息與科技、美術(shù)與書(shū)法、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文與寫(xiě)作、體育與運(yùn)動(dòng)、英語(yǔ)會(huì)話等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。三、尊重

2、主體，實(shí)行雙選我們將在學(xué)生社團(tuán)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇學(xué)生社團(tuán)。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。四、落實(shí)常規(guī)，健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)學(xué)生興趣課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和

3、考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。2、要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，

4、建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)檢查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。七、注意積累，開(kāi)發(fā)教材范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檔案各位輔導(dǎo)教師要在活動(dòng)中系統(tǒng)輔導(dǎo)學(xué)生，積累資料，形成特色。開(kāi)發(fā)一套適合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際的校本課程，范營(yíng)鄉(xiāng)國(guó)洪學(xué)校2014.09