健康鞋帶蝴蝶結(jié).doc

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1、健康：鞋帶蝴蝶結(jié)一、活動(dòng)目標(biāo)；1．初步學(xué)習(xí)系鞋帶的方法。2．有基本的生活自理能力，感受自我服務(wù)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備；1．教師示范用的大紙板做的鞋面、鞋帶。2．幼兒人手一跟鞋帶。3．幼兒用書(shū)《鞋帶蝴蝶結(jié)》。三、活動(dòng)過(guò)程；一．教師講故事，引起幼兒的興趣。師：小明的爸爸給小明買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮，小明每次都穿著它去踢球。有一次，他踢著踢著，發(fā)現(xiàn)球還在原地，怎么回事？他低下頭一看，原來(lái)是自己的新球鞋給踢飛了。二、討論鞋帶松散了帶來(lái)的不便和危險(xiǎn)。教師：鞋帶散了會(huì)怎么樣？如果自己不會(huì)系鞋帶會(huì)怎么樣？教師小結(jié)：鞋帶散了會(huì)松了或掉下來(lái)，活動(dòng)不

2、方便，如果別人踩到鞋帶自己還會(huì)跌跤，很危險(xiǎn)，所以要及時(shí)系好鞋帶。如果自己不會(huì)系鞋帶，只好等別人來(lái)幫忙，那樣會(huì)給別人添麻煩也浪費(fèi)自己活動(dòng)的時(shí)間。二．教師示范邊講解系鞋帶的方法。教師邊念兒歌邊示范蝴蝶式系鞋帶的方法。教師：兩個(gè)好朋友，交叉握握手，變成兔耳朵，交叉拉拉手。教師邊念兒歌邊示范手槍式系鞋帶的方法。教師：啪！朝里打一槍?zhuān)?！朝外打一槍?zhuān)瑑砂咽謽寣?duì)手槍?zhuān)憷襾?lái)我來(lái)你，嘿！只見(jiàn)蝴蝶不見(jiàn)槍。三．看幼兒用書(shū)的提示，幼兒練習(xí)系蝴蝶結(jié)。給每個(gè)幼兒發(fā)放一雙紙板鞋和鞋帶，供幼兒練習(xí)。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。四、活動(dòng)延伸：把鞋帶和紙板鞋放到手工活動(dòng)

3、區(qū)，以便幼兒練習(xí)。