幼兒繪本故事教案.docx

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1、幼兒繪本故事教案【篇一：繪本故事校本教案】幫助它?師生分角色讀瞧，有了彩虹花的幫助，小蜥蜴多開心，多神氣啊，穿著美麗的衣服高高興興地去參加朋友的宴會(huì)了。(4)碰到老鼠。想象一下小老鼠拿到扇子之后他是怎么做的，又是怎么想的？（5）碰到小鳥和刺猬。為什么彩虹花用虛弱的聲音回答？（指導(dǎo)朗讀：要讀出有氣無力的聲音）。于是，彩虹花把僅剩下兩片中的一片綠色花瓣送給了小刺猬，看，下雨了，小刺猬撐起了花瓣傘，他不會(huì)被淋濕了，慢慢地往家走去。（6）繼續(xù)講故事。p15t:可是~~~~~就在這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁葱?dòng)物們都從遠(yuǎn)處跑了過來？如果你是這些小動(dòng)物們，你會(huì)對(duì)彩虹花說些什么？（7）出示p16,師

2、講故事。彩虹色的花又長出來了，你們見到它高興嗎？（那我們一起對(duì)它說：彩虹色的花，歡迎你回來）三、再讀故事，感悟彩虹花“施比受更快樂”的意義。1．讓我們伴著音樂，看著畫面，在心里將這個(gè)故事再回味一遍。2．聽了這個(gè)感人的故事，你覺得這是一朵怎樣的彩虹花？說話訓(xùn)練：這是一朵的彩虹花！（善良、熱情、愛幫助別人??）3．你遇到過這樣的彩虹花嗎？如果我們的朋友有困難了，你會(huì)像彩虹花一樣幫助他嗎？揭示：“幫助別人，快樂自己”我們每個(gè)人在生活中，都應(yīng)該學(xué)會(huì)摘一片花瓣送給別人。四、大膽嘗試，想象創(chuàng)作。能還會(huì)遇到誰？指名說除了動(dòng)物以外，可以引導(dǎo)說人或其他）2．這些朋友遇到什么困難呢？出示圖片

3、美羊羊的蝴蝶結(jié)丟了小青蛙忘記帶手帕了小烏鴉想有片彩色的羽毛小妹妹找不到書簽了??3．選擇其中一種或自己想，來說說需要的幫助。出示——【篇二：繪本故事《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)】大班語言活動(dòng)：勇氣一、活動(dòng)目標(biāo)：1．了解勇氣的多種形式，正視自己，發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。2．,積極表達(dá)對(duì)勇氣的理解。3．勇于接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)付出勇氣后的成功和快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件展板記錄單三、活動(dòng)過程：（一）勇氣是什么？—談話引出勇氣師：聽說過“勇氣”這個(gè)詞語嗎？勇氣是什么？我們?cè)谑裁磿r(shí)候需要什么樣的勇氣呢?這里也有幾個(gè)小朋友想講一講他們關(guān)于勇氣的事情，一起來看看吧。演示課件，講述不同的勇氣。（音樂先起，慢慢

4、開始講述）教師：勇氣是……（二）回憶勇氣，加深印象老師：這里有座勇氣之城，剛才說到的關(guān)于勇氣的事情都藏在房子里呢，還有印象嗎?試著講講吧。（三）歸納提升，理解勇氣師：我們一起先來看第一件事情吧，*勇氣，們就把這個(gè)詞語送給她。勇氣有的時(shí)候就是勇敢,找一找還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。*勇氣，是花兒很美，卻不摘它。為什么不能摘？我們可以有個(gè)很好的詞語表示這件事情就是要控制自己，。有的時(shí)候，勇氣就是要學(xué)會(huì)控制自己。找一找還有哪件事情也是需要我們控的勇氣。對(duì)吃東西要有節(jié)制，不能暴飲暴食。*勇氣，是和新朋友主動(dòng)打招呼。誰來和我主動(dòng)地打招呼呢？所以勇氣有時(shí)就是主動(dòng)?？纯催€有哪件事

5、情也需要我們主動(dòng)的去做呢？*勇氣，是海水一次次沖壞我的城堡，我能從頭再來。失敗了沒關(guān)系再從頭開始，一次又一次地做，我們可以用什么詞語來送給他。（堅(jiān)持）相信有了堅(jiān)持的勇氣，作什么事都會(huì)成功現(xiàn)在有四個(gè)很好的詞來表示勇氣，一起來講一講，勇氣是（勇敢），勇氣是（控制），勇氣是（主動(dòng)），勇氣是（堅(jiān)持）。（四）遷移經(jīng)驗(yàn)，分享勇氣師：老師相信我們小朋友都是擁有勇氣的人，老師這里有五座房子，分別代表了不同的勇氣，你覺得自己做過的有勇氣的事情是什么？請(qǐng)你記錄在紙上，再想一想他是屬于哪一種，是勇敢，還是懂得控制自己，還是主動(dòng)，還是堅(jiān)持，把它貼在相應(yīng)的房子里。如果都不是可以貼在其他一欄。交流：

6、先看看那種勇氣最多？我們先來講講**吧。孩子講述表達(dá)，教師靈活回應(yīng)，提高幼兒擁有勇氣的自信。接下來看看，哪種勇氣最少呢？想到并做到的孩子說明你們很棒，來講一講你們的勇氣吧。有和他們一樣也做到的嗎？其實(shí)在我們生活中需要這份勇氣的地方有很多，我們可不要忘記他哦。還有兩種勇氣，誰也來講一講。教師：你看我們每個(gè)人身上都有不同的勇氣，說明我們都很棒。勇氣越多，就越了不起，你覺得世界上有哪些人是最了不起的人？要成為他們難不難？（這些人是需要付出不一般的努力，得到不一般的勇氣，才能成功的。）比如科學(xué)家、奧運(yùn)冠軍、航天英雄等。想成為他們這樣的人嗎？那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？（五）游戲中的勇氣

7、師：接下來，一起來做個(gè)游戲吧，這個(gè)是需要勇氣才能完成的勇氣，一個(gè)孩子站在桌子上，背對(duì)大家，還有一些孩子一起張開網(wǎng)站在桌子的邊上，上面的孩子不能轉(zhuǎn)身，直接向后倒，拿網(wǎng)的孩子要接住他。游戲前提問：*上面的孩子，你能第一個(gè)主動(dòng)出來嘗試，說明你是個(gè)很有勇敢的人，你就像第一個(gè)上太空的楊利偉。你現(xiàn)在的感覺怎樣？*孩子們他還有些害怕，怎么辦？聽到朋友們對(duì)你說的話，現(xiàn)在感覺怎么樣？*拿網(wǎng)的孩子們，這個(gè)游戲只許成功，不許失敗，怎樣能保證你朋友的安全呢？（都要抓緊，大家齊心協(xié)力合作才行，而且堅(jiān)持不能放手）（你們說到堅(jiān)持，說到合作，這也是一種勇氣）