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1、托班活動教案大全【篇一：幼兒園小小班社會活動教案】幼兒園小小班社會活動教案：《小鴨找媽媽》活動目標（有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗）○引發(fā)孩子仔細觀察，練習(xí)講述自己看到的事物?！鹁毩?xí)說兒歌時吐字清楚，口齒流利?！鸾⒊醪降陌踩庾R，知道外出時不離開成人。活動準備《小鴨找媽媽》的flash、dvd機、電視活動過程一、觀看flash（集體觀看，教師注意幼兒的觀看姿勢）互動問題：1、畫面上有什么?2、它們怎么了?小鴨子為什么哭?3、其它的鴨子是怎樣做的?教育要求：1、鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，能描述出鴨媽媽帶小鴨子們?nèi)ネ?，小鴨子?/p>
2、顧著玩了，跑丟了，鴨媽媽找不到小鴨子了，急得到處找，到處喊，最后也沒有找到他們。2、給幼兒思考的時間，尊重孩子的差異。由于自身的個體差異，幼兒觀看畫面、理解畫面的能力也不同，這時教師不要著急，要給能力差的幼兒思考的余地和時間。二、討論講述（分組討論）互動問題：1、小鴨子為什么會跑丟?2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的?3、小鴨子究竟去哪了呢?教育要求：1、對于孩子們的討論教師要仔細傾聽，并給予充分的肯定。2、教師在巡視每組討論時，可以參與到其中一組，使幼兒更好的組織語言，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)脑~語來表達自己的想法或建議。三、學(xué)說兒歌（集體活動
3、與個別活動）互動問題：：1、教師通過flash滲透兒歌內(nèi)容。2、教師帶動作朗誦兒歌，幼兒仔細傾聽。3、幼兒逐句學(xué)說兒歌并帶動作表演。教育要求：1、教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作，使幼兒輕松記憶兒歌內(nèi)容。2、鼓勵幼兒大膽表演。四、總結(jié)（集體討論）互動問題：1、我們外出的時候應(yīng)該怎么做才對?2、如果找不到媽媽了，我們應(yīng)該怎么辦?教育要求：1、教師要激發(fā)幼兒的想象力，請幼兒結(jié)合自己的親身體會談?wù)劇?、教師要滲透給幼兒相關(guān)的安全意識和安全小知識。建議○可以將兒歌改編成小故事，請幼兒來表演。○可以請幼兒回家表演給爸爸、媽媽看。○可
4、以將此活動延伸，對幼兒進行簡單的安全知識滲透。附兒歌：小鴨找媽媽一只鴨，兩只鴨，三只小鴨找媽媽，四天前，五只小鴨跑丟了，媽媽急得嘎嘎嘎，到處喊，到處找，究竟小鴨去哪了?小班社會活動：小鴨找朋友(2012-09-2013:20:55)標簽：分類：教案雜談小班社會活動：小鴨找朋友一、活動目標1、初步了解常見動物的基本特征和生活習(xí)性。2、了解故事內(nèi)容，學(xué)說禮貌用語“請”“對不起”。二、活動準備：課件、各種動物圖片及毛絨玩具三、活動流程1、聽音樂《我愛我的小動物》。談話：寶寶們，你們喜歡小動物嗎？喜歡什么小動物呀？（幼兒自由回答）針
5、對幾個幼兒熟悉的動物進行提問：它長什么樣子？走路什么樣子？喜歡吃什么？他的家在哪里？2、了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)禮貌用語咱們小朋友認識這么多的小動物呀！今天老師也給小朋友帶來了一只小動物，你來猜猜它是誰？謎語引出：“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。”出示圖片：小鴨，咱們一起跟小鴨打個招呼吧！“小鴨你好呀！”“小朋友們好，我是小鴨子，很高興見到大家！”（1）出示第一幅：小鴨自己在河里游泳小鴨今天想到小河里去游泳，可是它現(xiàn)在一個朋友也沒有，心情會怎么樣?。浚ú婚_心、不高興、很孤獨）小鴨子應(yīng)該怎樣做呢？（找朋友）咱們一起
6、告訴小鴨吧：“小鴨小鴨，你去找好朋友和你一起游泳吧！”小鴨說：“謝謝！謝謝！”我們怎樣說??？“不用客氣”（2）出示第二幅：小鴨遇到小白兔小鴨游呀游呀，會遇到誰呢？師：草地里來了一只蹦蹦跳跳的小兔子，小鴨會怎樣跟小兔說呀？小兔會跟小鴨一起游泳嗎？為什么？（因為小兔不會游泳）小兔會怎樣說呢？（3）出示第三幅：小鴨遇到小花狗小鴨又繼續(xù)游呀游呀，看到誰啦？師：小鴨又遇到了小狗，他會怎樣邀請小狗呢？小狗會怎樣說呢？師：小兔、小狗都不能跟小鴨一起玩，這可怎么辦呢這到底為什么呢？（因為它們的家都在陸地上，不能到水里去）那還有哪些動物不能跟
7、小鴨一起到河里游泳呢？（小貓、小雞、小狐貍、小羊…）這些小動物都不能跟小鴨一起游泳，那小鴨可以去找誰??？（請幼兒自由回答）（4）出示第四幅：小鴨和小青蛙在河里快樂的游泳3、欣賞故事：老師非常喜歡這幾只有禮貌的小動物，現(xiàn)在老師把這幾只小動物編在了一首好聽的故事里，咱們一起來聽一下吧！提問：小鴨遇到了幾只小動物？小鴨邀請它們的時候是怎樣說的？（加動作來說一說）它們又是怎樣回答的？4、自然結(jié)束：有朋友的感覺真好啊！如果有更多的朋友會更好的！現(xiàn)在咱們一起幫小鴨找更多的朋友吧?。ㄕ覉D片）你來幫小鴨邀請一下它們吧?。ň毩?xí)說“請”“對不起
8、”）5、寶寶也有自己的好朋友吧！你的好朋友是誰？現(xiàn)在你也來邀請你的朋友，我們一起去外面做游戲吧！小班社會活動：小鴨找朋友設(shè)計意圖朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環(huán)境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒
