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時間:2020-05-26
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1、教學流程每個同學手里都有一份材料,請你用3分鐘的時間閱讀材料,然后思考探究問題(3分種)問1:找出材料中體現我國現代化進程中的面臨的各種矛盾。這些矛盾的存在體現了什么哲學觀點?(3分鐘)問2如何解決這些錯綜復雜的矛盾?解決這些矛盾體現了什么哲學觀點?(7分鐘)深度分析:為什么具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂A原理依據:矛盾的特殊性B意義具體問具體分析是我們正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵。這是人類兩大認識活動的基本要求。C時代背景:列寧首先提出,毛澤東寫進了《矛盾論》,兩位偉人都是馬克思主義普遍原理與本國具體實際相結合典范D是馬克思主義而不是黑格爾主義是因為符合
2、馬克思主義的唯物主義特征,一切從實際出發(fā),從不斷變化發(fā)展具體的實際出發(fā)。問3;在這些錯綜復雜的矛盾中,你認為哪些是主要矛盾?哪些是次要矛盾?你的哲學依據在哪里?南海危機會不會成為我國現階段的主要矛盾?理由是什么。(7分鐘)4面對我國現階段的主要矛盾,國家提出了以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力的戰(zhàn)略,形成了在我國現有的所有制經濟中,有公有制經濟,也有非公有制經濟。特別是“十一五”末,非公有制經濟GDP的貢獻率達到60%,稅收的貢獻率達到了50%。非公有制經濟的迅猛發(fā)展會不會影響我國所有制經濟的性質?你的依據是什么?(5分鐘)5在實際運用中,最難區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面,你能
3、找到有效的方法嗎?(10分鐘)主次矛盾、矛盾的主次方面的方法論意義(3分鐘)總結矛盾分析法(2分鐘)6用矛盾分析法分析你目前的主要矛盾和矛盾的主要方面?(3分鐘)結束語:(1分鐘)和諧世界不和諧,和諧世界亦和諧。面對矛盾的世界,妄想通過構造沒有矛盾、沒有對立的世外桃源,來消除世界矛盾的做法是愚蠢的。面對充滿矛盾的世界,辯證唯物主義者是正視矛盾、揭示矛盾,用矛盾分析的方法看待矛盾、解決矛盾。人生的智慧不在于消解矛盾,而在于把握矛盾,在不斷解決矛盾中獲得生命的體悟。
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