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1、幼兒教育：________幼兒園小班教案：我們的手教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園小班教案：我們的手【活動目標】1、知道自己的有兩只手，能做很多事。2、增強和老師的情感交流?！净顒訙蕚洹枯p松氛圍，手袋玩偶一個?！净顒舆^程】一、引題出示玩偶小朋友們：大家好。我叫丁丁，很高興和大家見面，你們喜歡我嗎？二、說一說1、你們知道我的小手為什么會動嗎？原來是老師的手在幫我，請你們把手舉起來讓我看一下好嗎
2、？2、小手上有什么？3、小手能夠做什么？三、比一比1、教師和幼兒比一比，同伴之間比一比，看看誰的手大，誰的手小。2、摸一摸老師閉眼撫摸每個孩子的手，聞一聞、親一親。3、找一找幼兒把手藏起來，教師走過去輕拍幼兒的小手，表示找到小手。4、抱一抱第4頁共6頁教師逐個抱抱孩子，親親孩子，并說：手的力氣真大。四、游戲：小寶寶現場為大朋友做一件事?！净顒臃此肌啃⌒“嗟淖⒁饬Ρ绕鹦“喔?，持續(xù)時間也縮短，所以引題是非常關鍵的。一個成功的引題能使課堂事半功倍，這節(jié)課以出示小動物玩偶的形式出發(fā)，小動物玩偶是幼兒生活中親密接觸的伙伴，幼兒的注意力
3、很快吸引，逐步引入下個環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)，說一說，以一個簡單的問題：你們知道我的小手為什么會動嗎，讓幼兒想一想，部分幼兒只是用眼睛看，不會主動的進行言語交流，部分幼兒會根據自己的猜測在一旁說，不過大多數的家長會和自己的寶寶討論，引導他說是老師的餓瘦再幫他，有些家長直接把正確的答案拋給幼兒，反思：教師應事先體積要求，不要將正確的答案直接給幼兒，需要引導他讓他自己猜一猜，想一想。對于幼兒的發(fā)展會更好。接下來的環(huán)節(jié)，老師帶領幼兒通過小手上有什么？和大朋友、小朋友比一比、摸一摸自己的手，再通過簡單的小游戲找一找，讓幼兒和自己的小手親密接觸
4、。在此之后，老師可以再適度加入平時的手指游戲，即能鞏固，又能鍛煉寶寶手指的靈活性，讓寶寶知道自己的小手更能干。比如在給幼兒一次鍛煉的機會，讓自己的小手為大朋友做一些事，提供機會讓他們再次親密接觸，可以是抱一抱，摸一摸大朋友的臉，和大朋友一起玩小手的游戲等?；顒友由焯帲豪蠋熆梢越幌滦∈帜敲茨芨?，我們呢要保護我們的小手，知道些簡單的保護小手的好方法。第4頁共6頁第4頁共6頁幼兒園小班教案：我家的電視機隨著現代科技的發(fā)展，電視機已經成為我們生活中不可缺少的朋友，小朋友們百看不厭。電視畫面色彩鮮艷、形象生動，給人以視覺上的享受。通過本
5、次活動，讓幼兒了解到精彩的電視節(jié)目不僅豐富了我們的文化生活、讓我們了解國家大事、豐富知識、開拓視野，還教我們學會了許多本領……，也給我們帶來了無窮的樂趣。知道我們在享受樂趣的同時，還要學會保護自己的眼睛?！净顒幽繕恕?．知道電視機的特點和用途。（重難點）2．能用完整的語言表達自己看電視的感受。3．教育幼兒要愛護眼睛，不要長時間看電視?！净顒訙蕚洹?．電視機一臺（或背投）。2．小熊玩偶一只。【活動過程】1．猜謎語，激發(fā)幼兒興趣。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經常換花樣。（電視機）2．引導幼兒觀察電視機，了解電視機的特點。師
6、：請你們仔細地觀察電視機，說說它是什么樣子的？上面有什么？（正方形或長方形，有熒光屏、開關、按鈕等。）第5頁共6頁師：你家有電視機嗎？電視機里有些什么節(jié)目？你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目？電視機給我們帶來哪些好處？（在家里就能看新聞，知道國內外大事，會看到各種電視節(jié)目，還可以播放碟片等。）3．引導幼兒講述自己看電視的經驗與感受。師：你最喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？你看電視節(jié)目的時候開心嗎？為什么？把你看過的電視節(jié)目講出來告訴大家，好嗎？（引導幼兒表達、討論。）4．向幼兒介紹看電視的保健常識。師：（出示小熊玩偶）小熊也喜歡看電視，可是
7、它每天從早到晚一直看電視，把眼睛給看壞了，你們知道這是為什么呀？（眼睛太疲勞了。）小朋友趕緊告訴小熊，看電視的時候還要注意什么？（向幼兒介紹：不能長時間看電視，不能離電視機太近，看電視機時應開一盞小燈，等等。）5．教師小結。我們都喜歡看電視，看電視能懂得很多知識，學到很多本領，還有精彩的兒童節(jié)目，讓我們覺得很開心。但是，為了保護我們的眼睛，看電視的時間不能太長，離電視機的距離也不能太近，晚上，最好在房間里開一盞小燈，要不然光線太強了，對我們的眼睛也沒有好處。小朋友們記住了嗎？第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!
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