五心教育活動實施方案.doc

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1、“五心教育”活動實施方案2016—2017秋季學期黑泥小學五年級（1）班一、活動主題踐行“五心教育”，爭做陽光少年。二、活動宗旨從學生思想道德建設的實際出發(fā)，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全班學生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。三、活動內(nèi)容按照簡單易懂、切實可行、就近方便、力所能及的原則，組

2、織學生在日常生活學習中，參加各類道德實踐活動。（一）忠心獻給祖國1.通過開展“唱讀講傳”活動，讓學生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠大理想和振興中華的抱負，關心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。2.結(jié)合各類紀念日開展主題教育活動。讓學生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強他們的社會責任感和使命感。利用清明、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀念節(jié)日，大力開展“我與祖國共奮進”等活動。開展“我會升國旗”

3、的主題班會，讓每位學生充分感受升國旗時的嚴肅與莊嚴，讓革命精神代代傳。（二）愛心獻給社會1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實踐活動，教育學生學會愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。2．讓學生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻一瓶水、表達一份愛”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習慣。3、開展一次“黑頸鶴的故鄉(xiāng)，我的草海環(huán)保行”實踐性活動。（三）誠心獻給他人1．讓學生學會尊老愛幼，在同學之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關系上要和睦謙讓。2．

4、讓學生學會幫助有困難的人，走路或乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾人奉獻自己的愛心，感受助人為樂的真諦。3、結(jié)合本校實際，組織一次“我是一個誠實守信的孩子”的簽名活動。（四）孝心獻給父母1．培養(yǎng)學生的生活自理能力。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導學生體驗“當一天父母”的活動，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關愛父母、熱愛家庭。2．讓學生給自己父母寫一封信，表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學會感恩。3．養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約習慣。鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素

5、、勤儉節(jié)約的良好行為習慣。4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動，親身感受父子母女之間的天倫之樂。（五）信心留給自己1、廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。班級建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導隊伍。幫助學生樹立遠大目標，教育廣大學生不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。2、開展好“夸夸他”的主題班會活動，引導學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點，增強信心，在平時的生活學習中不怕困難，意志堅強，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗。3、開展一次

6、班級“快樂童年，我型我塑”的才藝展示活動，讓學生充分展示自己，培

7、養(yǎng)學生動口、動手、動腦的能力。四、基本活動載體1、利用黑板報、美化教室開辟“五心教育”專欄，及時追蹤報道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風尚。2、利用《五心教育》學科教育，抓好學生的誠心教育、信心教育，做好后進學生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。3、在學生中廣泛普及文明禮儀知識，推進文明禮儀進班級。在學生中廣泛推薦評選道德模范等活動。結(jié)合學?！按笳n間”行動，組織學生開展開展“凈化校園”工作，開展社會公益活動，4、利用清明、端午“六一”節(jié)等節(jié)日，開展“文明祭掃，平安清明”、“珍惜今天，了解昨天”等活動，緬懷先烈，教育廣大家長和學生。5、開展“五心家訪”活動

8、，達到“小手牽大手”，促進學生良好的成長環(huán)境。6、結(jié)合威寧縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作，在五一節(jié)到來之時，組織學生對學校周邊進行一次“公益勞動日”活動，豐富愛國衛(wèi)生運動內(nèi)容。7、認真組織學生學習《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。五、活動的實施步驟第一階段：課程理論講解及宣傳報道（3月—4月下旬）認真講解《五心教育》教材，利用班會課、黑板報等做宣傳報道。第二階段：活動開展及五心家訪（5月下旬—6月中）1、舉行“五心教育”主題教育實踐活動啟動儀式，以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學生開展多種形式的主題實踐活動。2、五心家訪

9、，督導踐行。第三階段：總結(jié)表彰暨班級“五心教育”文藝匯演。在全班評選出本學期“十佳少年”10名上報學校進行表彰?？偨Y(jié)開展主題教育實踐活動的可行性經(jīng)驗，發(fā)揮先進典型的