淺談《過秦論》的修辭藝術(shù).docx

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1、淺談《過秦論》的修辭藝術(shù)《秦》乃西政家之史名篇。文章行文猶如江大河，波起伏，氣磅礴，雄有力，極有文采，有如代辭，人來瑯瑯上口，令人不已。作品之所以有如此之感染力，主要是作者恰到好地運(yùn)用了一系列修辭手法。一、排比看下面的例子：１、有席卷天下，包宇內(nèi)，襄括四海之意，并吞八荒之心。２、于是六國之士，有寧越、徐尚、杜赫之屬之：明、周最、??毅之徒通其意：吳起、??廉、奢之制其兵。３、振策而御宇內(nèi)，吞二周而亡候，履至尊而制六合，敲撲而鞭笞天下??例１中，用同一短的疊用，意在突出秦孝公吞并六國，獨(dú)占天下的勃勃雄心以及秦候各國虎耽耽的情，咄咄逼人的氣。例２用排比，

2、氣壯，是了極力敘六國之兵壯，就后文六國的失作了有力的。例３主要突出秦始皇取代周朝天子、攻候各國的氣、至高無上的威，可盛極一，就后文秦朝亡之快作了渲染。第1頁以上幾排比，有力地表達(dá)了作者烈奔放的感情，增了言的氣和文章的服力。二、夸例如：４、于是秦人拱手而取西河之外。５、秦?zé)o矢之，而天下候已困矣。６、秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂。７、踐城，因河池，據(jù)丈之城，不之淵。以上幾句作者通豐富的想象，借助奇特的夸，深刻地表了作者明的感情度，從而引起了者的烈共。例４極力形容秦國政治、事之大，得到疆土之而易，例５、６寫出了六國之不堪一以及失之慘狀，可淋

3、漓盡致，也有力地托了秦國兵力之大?？梢钥闯?，秦國的“攻”之如破竹，而正好與后文涉起后秦朝的“守”之兵如山倒相映成趣，突出了主。例７極力渲染了秦始皇一天下后地理形的鞏固和他的得意橫。三、借代和比例如：８、敲撲而鞭笞天下９、士不敢彎弓而怨１０、收天下之兵，聚之咸陽，，以金人十二??第2頁１１、一夫作難而七廟隳１２、振長策而御宇內(nèi)１３、乃使蒙恬北筑長城而守藩籬１４、自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。以上例句中，“敲撲”本是刑具的一種，短的為“敲”，長的為“撲”，在這里借指嚴(yán)酷的刑罰；“鋒鏑”，本指兵刃（鋒）和箭頭（鏑），這里借指兵器；“彎弓”本

4、是“使弓彎”，這里卻借指動武；“七廟”其義是天子的宗廟，這里借指“國家”。這幾句中，作者運(yùn)用借代的修辭格，引人聯(lián)想，使文章內(nèi)容更為豐富，也使文章達(dá)到具體生動之效果。而例１２～１４則采用比喻的修辭手法?！罢耖L策”本來是“揮動長長的馬鞭”，但在這里卻比喻使用武力，用牧馬來比喻用武力統(tǒng)治天下；“藩籬”本指“籬笆墻”，這里比喻“邊防”；“金城”本應(yīng)是“金子修筑的城”，因現(xiàn)代漢語中沒有這種說法，這里就比喻“堅(jiān)固的城防”。這幾個句子都是為說明秦始皇統(tǒng)一天下和鞏固天下的政策，既形象生動，又使文章說理透辟。作者在文章中大量使用借代和比喻還可以幫助我們翻譯這些句子，從

5、而很好地理解課文，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。此外，文章還運(yùn)用對偶、對比等修辭手法。如“東割膏腴之地，北收要害之郡”、“廢先王之道，焚百家之言”、“率疲弊之卒，將數(shù)百之眾”等一系列對偶句，從形式上看整齊第3頁勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，便于記誦；從內(nèi)容上看，凝練集中，概括力強(qiáng)。文章最后一段通過陳涉與山東九國之對比，突出陳涉出身之低下，地位之卑微，才能之平庸，士卒之弱小，兵器之粗劣，使陳涉的勝利與強(qiáng)秦的敗亡形成強(qiáng)烈的對比，不僅加強(qiáng)了說服的力量，也豐富了文章的內(nèi)容?？傊哆^秦論》運(yùn)用了一系列的修辭手法，使文章氣勢宏大，姿態(tài)壯麗，議論深刻，乃閱讀之佳作。第4頁