五思2天天擁有好心情.doc

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1、南河鎮(zhèn)小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案集體備課活頁(yè)學(xué)科＿品德與社會(huì)年級(jí)＿五＿主備人阮家義＿執(zhí)教人＿＿學(xué)習(xí)內(nèi)容天天擁有好心情課時(shí)1課型教材分析　本課教材通過(guò)了解學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中會(huì)有不順心的事，能從不同角度去對(duì)待，形成樂(lè)觀的向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道生活、學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不順心的事。遇到困難，不害怕。2．學(xué)習(xí)從不同角度思考、處理問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整自己的情緒，形成樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。3．學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)"開(kāi)心卡片"，提高創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我調(diào)節(jié)方法，保持一份好心情。教學(xué)準(zhǔn)備剪刀、白紙、水彩筆等。導(dǎo)?????學(xué)?????過(guò)?????程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)【準(zhǔn)

2、備誘發(fā)】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：齊唱活動(dòng)主題歌《啦啦歌》，呼喊活動(dòng)口號(hào)。2.組織學(xué)生以"快樂(lè)小精靈"的身份參加"開(kāi)心就好"的活動(dòng)?！　　　　疚視?huì)自學(xué)】二、學(xué)生自由學(xué)習(xí)課文，找出自己認(rèn)為比較重要的內(nèi)容，并談?wù)勛约旱氖斋@?！军c(diǎn)撥導(dǎo)思】三、我的心情我知道。1.以"與學(xué)生聊天"的方式，營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，了解學(xué)生生活中的不順心的事。2.教師介紹自己的煩心事。3.遇到煩惱和不開(kāi)心的事情，說(shuō)出來(lái)，你會(huì)分掉一半的煩惱。【我會(huì)探究】四、感受好心情。1.交流：不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)用什么辦法讓自己高興一點(diǎn)？2.活動(dòng)：傳遞快樂(lè)3.討論：在生活中，你有沒(méi)有遇到與他們類似的事情，你是怎么想的

3、，又是怎樣做的呢？【反饋測(cè)評(píng)】五、好心情我創(chuàng)造。1.交流：說(shuō)說(shuō)使自己開(kāi)心的小竅門(mén)。2.活動(dòng)：設(shè)計(jì)"開(kāi)心卡片"A．"開(kāi)心卡片"可以設(shè)計(jì)哪些內(nèi)容？(如寫(xiě)上喜歡的小幽默和小笑話等)B．學(xué)生設(shè)計(jì)、展示交流"開(kāi)心卡片"。【我能達(dá)標(biāo)】六、活動(dòng)總結(jié)。1．學(xué)生暢談參加此次活動(dòng)的感受。2．齊唱《幸福拍手歌》和開(kāi)心諺語(yǔ)。課后反思：