五思2天天擁有好心情.doc

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1、南河鎮(zhèn)小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案集體備課活頁學(xué)科＿品德與社會年級＿五＿主備人阮家義＿執(zhí)教人＿＿學(xué)習(xí)內(nèi)容天天擁有好心情課時1課型教材分析　本課教材通過了解學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中會有不順心的事，能從不同角度去對待，形成樂觀的向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道生活、學(xué)習(xí)中常常會有不順心的事。遇到困難，不害怕。2．學(xué)習(xí)從不同角度思考、處理問題，適時調(diào)整自己的情緒，形成樂觀向上的生活態(tài)度。3．學(xué)習(xí)設(shè)計"開心卡片"，提高創(chuàng)造能力和動手能力。重點、難點學(xué)習(xí)簡單的自我調(diào)節(jié)方法，保持一份好心情。教學(xué)準(zhǔn)備剪刀、白紙、水彩筆等。導(dǎo)?????學(xué)?????過?????程教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)【準(zhǔn)

2、備誘發(fā)】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。1.創(chuàng)設(shè)活動情境：齊唱活動主題歌《啦啦歌》，呼喊活動口號。2.組織學(xué)生以"快樂小精靈"的身份參加"開心就好"的活動?！　　　　疚視詫W(xué)】二、學(xué)生自由學(xué)習(xí)課文，找出自己認(rèn)為比較重要的內(nèi)容，并談?wù)勛约旱氖斋@?！军c撥導(dǎo)思】三、我的心情我知道。1.以"與學(xué)生聊天"的方式，營造一個輕松的環(huán)境，了解學(xué)生生活中的不順心的事。2.教師介紹自己的煩心事。3.遇到煩惱和不開心的事情，說出來，你會分掉一半的煩惱?！疚視骄俊克?、感受好心情。1.交流：不開心的時候，你會用什么辦法讓自己高興一點？2.活動：傳遞快樂3.討論：在生活中，你有沒有遇到與他們類似的事情，你是怎么想的

3、，又是怎樣做的呢？【反饋測評】五、好心情我創(chuàng)造。1.交流：說說使自己開心的小竅門。2.活動：設(shè)計"開心卡片"A．"開心卡片"可以設(shè)計哪些內(nèi)容？(如寫上喜歡的小幽默和小笑話等)B．學(xué)生設(shè)計、展示交流"開心卡片"?！疚夷苓_(dá)標(biāo)】六、活動總結(jié)。1．學(xué)生暢談參加此次活動的感受。2．齊唱《幸福拍手歌》和開心諺語。課后反思：