小學(xué)支教策劃書(shū).doc

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1、小學(xué)支教策劃書(shū)，小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要拉近城鄉(xiāng)兩地的教育文化落差，給予貧困小學(xué)生關(guān)愛(ài)，幫助。以下這篇是小學(xué)支教的策劃書(shū)范本，感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。小學(xué)支教策劃書(shū)：一、活動(dòng)背景??目前我國(guó)城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開(kāi)始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州XXXX小學(xué)支教。??二活動(dòng)主題??8大手牽小手，用愛(ài)溫暖小孩。??三、活動(dòng)目的??籌集各種舊衣物，書(shū)籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識(shí)，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生

2、活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。??讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。??8充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。??四、活動(dòng)地點(diǎn)??貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)??活動(dòng)時(shí)間??201X年1月，為期一周??五、活動(dòng)要求?8?支教志愿者要求。?志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。

3、??費(fèi)用要求。??此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來(lái)車(chē)費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長(zhǎng)和老師家）。?物資籌集：?8?這次所去的XX小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書(shū)籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。??六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容??A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。??歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語(yǔ)故事等。??8城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。??勵(lì)

4、志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。??B、英語(yǔ)體育音樂(lè)等方面，教給孩子們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。??C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)。??8七、活動(dòng)流程??撰寫(xiě)詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。??籌集支教所帶物資。??確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。??去貴州XXXX小學(xué)。??8以上這篇小學(xué)支教策劃書(shū)為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。關(guān)于更多支教策劃盡在：支教策劃書(shū)?推薦>>>>>

5、>大學(xué)生支教策劃書(shū)8