最新14.靈隱題聯(lián)教學(xué)講義PPT.ppt

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1、14.靈隱題聯(lián)14靈隱題聯(lián)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)14個生字，會寫13個生字，正確朗讀“大量、打扮”等詞語。2.默讀課文，初步了解文章主要內(nèi)容，能用自己的話，復(fù)述課文。3.分角色朗讀，體會文中方丈對來訪客人的態(tài)度變化。4.初步掌握，嘗試運(yùn)用表示謙虛和尊敬的詞語在對話中，體會對聯(lián)藝術(shù)形式的獨(dú)特美。字詞學(xué)習(xí)靈隱寺敬茶和尚詩詞訪問曾經(jīng)竟然打量喜悅討好打扮蘇州sìshangchácífǎngcéngliàngjìngyuèbàntǎosū字詞學(xué)習(xí)大吃一驚花木繁盛冠絕天下談吐不凡名滿天下千金難求知識淵博面紅耳赤羞愧不已fánfánguànkuài模mu（模樣）mo（模型）尚shang（

2、和尚）shang（時尚）曾ceng（曾經(jīng)）zeng（姓曾）量liang（打量）liang（測量）冠guan（冠軍）guan（冠絕天下）著zhe（看著）zhuo（衣著）蘇曾寺量尚茶竟凡討悅扮訪詞結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)立【打量】仔細(xì)地觀察?！镜÷康⒉还Ь?；表示招待不周?！九收劇坷堕e談?！敬蟪砸惑@】形容對發(fā)生的事情感到十分意外。【名滿天下】天下聞名，形容名聲極大?！久婕t耳赤】形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅?！竟诮^天下】形容人的某種造詣達(dá)到頂峰，無人能及。整體感知自由的朗讀課文：思考本文講了一件什么事？本文主要講了，在靈隱寺內(nèi)，蘇軾與方丈交談中，他依據(jù)方丈的態(tài)度的變化，留

3、下一副對聯(lián)讓對方羞愧的故事。課文解讀蘇軾是宋代著名的文學(xué)家。平時，他喜歡訪僧問禪，與人探討佛理。蘇軾為什么要去靈隱寺呢？訪僧問禪探討佛理什么是“訪僧問禪”？訪僧問禪探討佛理蘇軾為什么要去見寺中的方丈呢？靈隱寺地處西湖以西，這里庭院清雅，花木繁盛。蘇軾見了，頓覺心中舒暢，心想這樣一處勝景，方丈必有學(xué)問，便前往方丈室求見。庭院清雅花木繁盛庭院清雅花木繁盛靈隱寺地處西湖以西，這里庭院清雅，花木繁盛。蘇軾見了，頓覺心中舒暢，心想這樣一處勝景，方丈必有學(xué)問，便前往方丈室求見。方丈是熱情地接待了蘇軾嗎？他們之間發(fā)生了什么呢？請大家默讀3-9段，找出方丈對蘇軾態(tài)度的詞語，做上記號。

4、和小伙伴交流，你體會到了什么？思考：方丈在與蘇軾交談的過程中，態(tài)度發(fā)生了幾次變化？分別是怎樣的？方丈上下打量蘇軾一番，見他一副尋常書生打扮，不像富貴人家，皺了皺眉，抬手說：“坐?！苯又?，又對小和尚哼了一句：“茶”。從語言、動作、神態(tài)體現(xiàn)方丈以貌取人。方丈見眼前這人談吐不凡、知識淵博，就漸漸堆出一副笑臉來，客氣地說：“居士，請坐！”又吩咐小和尚說：“敬茶！”“漸漸、笑臉”與敬語說明了方丈虛偽。方丈大吃一驚，連忙雙手合十，躬身施禮，說：“請恕老僧眼拙，不識泰山。請上坐！”一邊命小和尚：“快，敬香茶！”神態(tài)、動作、語言表現(xiàn)出方丈懊悔的情緒，為前兩次的態(tài)度感到慚愧。蘇軾面對方

5、丈的態(tài)度，他又有哪些回應(yīng)呢？請同學(xué)們快速瀏覽3-9段，找出相應(yīng)的句子讀一讀。蘇軾見他有些怠慢，心生不悅，站著和他攀談。方丈上下打量蘇軾一番，見他一副尋常書生打扮，不像富貴人家，皺了皺眉。蘇軾為什么會有這樣的情緒和動作產(chǎn)生呢？“打量”方丈的動作十分不尊重他，蘇軾才感到一絲“怠慢”。蘇軾見他有討好之意，依然未就坐。方丈見眼前這人談吐不凡、知識淵博，就漸漸堆出一副笑臉來。蘇軾再次和方丈交談時，有產(chǎn)生了什么樣的情緒和動作呢？討好“漸漸”說明方丈的虛偽想“討好”有才華的人，“依然”體現(xiàn)蘇軾態(tài)度堅定。依然蘇軾一直都沒有坐下來嗎？后來發(fā)生了什么？自由朗讀10-11段，長出相關(guān)內(nèi)容勾

6、畫出來，與小伙伴說說你的想法。蘇軾一直都沒有坐下來嗎？后來發(fā)生了什么？自由朗讀10-11段，找出相關(guān)內(nèi)容勾畫出來，與小伙伴說說你的想法。坐請坐請上座茶敬茶敬香茶蘇軾在留下這副對聯(lián)時，他有什么樣的表情和動作呢？坐了片刻淡然一笑方丈看到這幅對立案后又是怎樣的表情呢？面紅耳赤羞愧不已坐請坐請上座茶敬茶敬香茶從右往左，嘟嘟這副對聯(lián)，你發(fā)現(xiàn)了什么？方丈與蘇軾的對話內(nèi)容字?jǐn)?shù)、詞語的形式一樣坐請坐請上座茶敬茶敬香茶蘇軾通過一幅對聯(lián)將方丈以貌取人的態(tài)度表現(xiàn)出來，告訴我們應(yīng)該與人交流多用謙詞、敬語，不要以貌取人。隨堂練習(xí)1.選擇加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。曾（zēngcéng）奶奶曾（z

7、ēngcéng）經(jīng)是抗日紅軍戰(zhàn)士。2.選詞填空?！舅略姟浚ǎ┚洌ǎR（）歌靈隱（）課后練習(xí)1.默讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容說一說：方丈對蘇軾的態(tài)度前后有什么變化？提示：以貌取人-討好-恭敬-羞愧課后練習(xí)2.讀下面句子，結(jié)合課文體會加點(diǎn)詞的意思。（1）平時，他喜歡訪僧問禪，與人探討佛理。（2）蘇軾見他有些怠慢，心生不悅，就站著和他攀談。提示：蘇軾喜歡和高僧探究討論佛經(jīng)，里面闡釋的道理。提示：蘇軾與方丈交談，閑聊。積累拓展贈劉景文宋-蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。積累拓展飲湖上初晴后雨宋-蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇