湘教版音樂七上《青少年管弦樂隊指南》

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請說出，錄像中都有哪些樂器？導入新課 青少年管弦樂隊指南執(zhí)教教師：鐘進芳單位：廣西欽州市欽南區(qū)大番坡學校2012年12月七年級上冊第6單元 1、了解西洋管弦樂隊西洋管弦樂隊是一種大型樂隊，通常稱“交響樂隊”。它音域?qū)拸V，音色對比鮮明，表現(xiàn)力極為豐富，通常用來演奏大樂曲。它是20世紀傳入我國的。 西洋管弦樂隊 管弦樂隊舞臺分布西洋管弦樂隊編制遵循的原則是：1、以音響平衡為原則。2、一定是科學的、合理的、適用的。 西洋管弦樂隊木管樂器組：長笛、短笛雙簧管、單簧管、大管銅管樂器組：小號、長號、大號、圓號弦樂器組：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴打擊樂器組：定音鼓、镲、大鼓、小鼓三角鐵、鑼、鋼片琴、木琴管弦樂隊中使用的樂器雖然很多，但根據(jù)樂器的構(gòu)造、性能和演奏方式，可以將整個管弦樂隊分為四組： 長笛短笛單簧管雙簧管大管木管樂器組你能說出它們的音色嗎？ 圓號長號大號銅管樂器組你能說出它們的音色嗎？小號 小提琴中提琴大提琴弦樂組你能說出它們的音色嗎？ 定音鼓大鼓镲小軍鼓打擊樂器組你能說出它們的音色嗎？ 特性樂器豎琴 《青少年管弦樂隊指南》樂曲簡介：《青少年管弦樂隊指南》是英國作曲家布里頓于1945年專為青少年了解、西洋管弦樂而創(chuàng)作的作品。樂曲應珀賽爾《阿布德拉澤》的一個主題做基礎，其中有十三段變奏曲，每一段變奏曲重點介紹一種樂器或一組樂器。 第一部分：珀塞爾主題。1、珀塞爾主題在這段音樂中出現(xiàn)了幾次？分別由何種樂器演奏？2、討論珀塞爾主題部分表達的情感。3、模唱珀塞爾主題。 第二部分：珀塞爾主題變奏（1）聆聽珀塞爾主題變奏一，思考這一主題是由哪個樂器組的何種樂器演奏的？（2）分析此主題與珀塞爾主題有何聯(lián)系？引出變奏的概念。超鏈接 自主探究全班同學分成四組，分別為木管組、銅管組、弦樂組、打擊樂組，按順序欣賞變奏二至變奏十三，并寫出自己所在的樂器組變奏主題的序號。變奏二變奏三變奏四變奏五變奏七變奏八變奏九變奏十變奏十一變奏十二變奏十三變奏六 歸納總結(jié)變二：雙簧管。甜美柔潤的音色，優(yōu)美的旋律，使變奏恬靜、淡雅。變?nèi)簡位晒?，舞曲，旋律輕盈明快變四：大管。低沉的音色，帶有詼諧的色彩。變五：小提琴，雍容華貴，波蘭舞曲柔和明亮變六：中提琴，柔和如歌變七：大提琴，圓舞曲節(jié)拍，運用了大量的切分節(jié)奏，親切感人。變八：低音提琴，既演奏了活潑的斷音，又有抒情的旋律。變九：豎琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各種華彩性的樂句。變十：圓號，絢麗的色彩變十一：小號，快速的進行曲，聯(lián)想到奔馳而過的輕騎兵，伴小軍鼓另人興奮變十二：長號及低音號，號角性的旋律，莊重、堅定變十三：打擊樂器，熱鬧而有趣 簡單了解賦格。賦格起源于十五世紀末的復調(diào)聲樂曲，后在器樂曲創(chuàng)作中也出現(xiàn)了這樣的作品，它是復調(diào)音樂中最復雜、最嚴謹?shù)那健Ｂ犢x格曲，談談你的感受。第三部分：賦格曲 聆聽全曲，分析作品 認識作曲家本杰明·布里頓(BenjaminBritten,1913-1976)，英國作曲家。早年開始學習音樂。1930年入倫敦皇家音樂學院學習鋼琴、作曲。1935年至1939年，主要為電臺廣播、戲劇、電影作曲。1939年赴美國。1942年回國后，作為鋼琴家在英國各地演出并繼續(xù)作曲。 同學們，這節(jié)課我們認識了解了西洋管弦樂隊中的不少樂器。每件樂器都可以發(fā)出獨具特色的美妙聲音，但最震撼、最迷人的還是合奏的聲音。希望我們班的每一位同學都能夠充分挖掘自己的“特色”，以最佳的狀態(tài)融入到我們班級的大樂隊當中，團結(jié)起來奏出最美最輝煌的篇章！課堂小結(jié) 變奏指的是在原旋律的基礎上加上一些修飾或者圍繞原旋律作一些變形，使樂曲具有更豐富的表現(xiàn)形式，聽起來和演奏起來更多變，有利于樂曲更好地表現(xiàn)其感情。變奏的形式和方法多種多樣，一段相同的旋律能通過不同的方法變幻出很多形式的變奏曲。返回