(人教新課標)三年級語文上冊修改課件.ppt

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小攝影師人教新課標三年級語文上冊其次單元 高爾基：（1868—1936）前蘇聯(lián)宏大的無產(chǎn)階級文學家，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。他的主要作品有散文詩《海燕》，小說《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，以及一系列劇本。列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術的最杰出代表”。點擊綠色字鏈接 攝基媚鞠躬膠秘社我會認:shè攝影攝攝取攝政攝位jī基本基地基基礎基金基數(shù)墻基mèi嫵媚媚春光明媚jūgōng鞠躬jiāo膠卷橡膠膠膠泥膠皮膠鞋萬能膠秘書mì隱私秘秘方秘訣社會sè社交社結社社火社會shè社火社結社社交 一個陽光明媚的早晨，高爾基正讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。說說，突然發(fā)生了什么事？讀課文，思索：小男孩為什么來？用“——”畫出有關句子。敬重的高爾基同志：我是一名少先隊員。我想給您照張相，貼在我們的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。你覺得這名少先隊員怎么樣？他真會想方法！讀句子，思索： 高爾基是怎樣聽從小男孩叮囑的？用“-----”畫出有關句子。過了一會，小男孩站在高爾基面前了。他細致端詳著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐這兒看報紙?！备郀柣昧藦垐蠹?，按小男孩的叮囑坐下。小男孩擺布了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。讀了課文,你認為高爾基是怎么樣的人? 突然,又發(fā)生了什么事?高爾基是怎樣說的？請找出句子讀讀?！澳阍趺戳?？”高爾基不知出了什么事？高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！碧接懀耗阏J為高爾基對小男孩如何？從哪兒看出？說明什么？高爾基多么想留住小男孩，幫助孩子拍成這張照片，實現(xiàn)他奇異的愿望。 高爾基希望孩子來嗎？從哪兒看出？小男孩會回來嗎聯(lián)系全文，找出自己的看法的依據(jù)，并發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。？ 列寧格勒列寧格勒，舊稱“彼得堡”。是俄羅斯其次大政治、經(jīng)濟、科學與文化中心，對外貿(mào)易的重要港口和軍事重地。人口約500萬。這里的重型機器、精密儀器制造業(yè)在全國數(shù)一數(shù)二，儀表、無線電器材、機床、拖拉機等馳名世界，造船業(yè)和海洋運輸業(yè)久負盛名，軍事工業(yè)極為發(fā)達。有著名的日丹諾夫高校、古老的普希金話劇院、全國最好的謝德林公共圖書館等文化設施。市內(nèi)有地下鐵道。位于涅瓦河兩岸，城內(nèi)河渠縱橫、島嶼錯落，以幾百座橋梁相連。這里自1703年修建彼得—保羅要塞至今已幾度易名。1912—1918年為沙皇俄國和蘇俄的首都。1917年列寧在此領導十月社會主義革命。市內(nèi)有一組組風格顯明的古建筑，尤以俄羅斯古典建筑享有盛名，沙皇的故宮冬宮是古建筑中的佼佼者，為城內(nèi)現(xiàn)存最大的巴羅克式建筑。夏宮資料庫1普希金塑像 資料庫2列寧格勒交響舞曲 在蒼茫的大海上，風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電傲岸地翱翔。一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著，──在這鳥兒英勇的叫喊聲里，烏云聽到了快樂。在這叫喊聲里，充溢著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到了生氣的力氣、熱忱的火焰和成功的信念。海鷗在暴風雨到來之前呻吟著，──呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐驚，掩藏到大海深處。海鴨也呻吟著，──這些海鴨呀，享受不了生活的戰(zhàn)斗的快樂；轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。愚蠢的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……只有那傲岸的海燕，英勇地、逍遙自由地，在翻起白沫的大海上面翱翔。烏云越來越暗，越來越低，向海面壓下來；波浪一邊歌頌，一邊沖向空中去迎接那雷聲。雷聲轟響，波浪在生氣的飛沫中咆哮著，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風緊緊抱著一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。資料庫3欣賞——海燕海燕叫喊著，翱翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云。翅膀刮起波浪的飛沫。看吧，它飄舞著像個精靈──傲岸的、黑色的暴風雨的精靈，──它一邊大笑，它一邊高叫……它笑那些烏云，它為快樂而高叫！這個敏感的精靈，從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！風在狂吼……雷在轟響……一堆堆的烏云像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消逝了。──暴風雨！暴風雨就要來啦！這是英勇的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上傲岸地翱翔。這是成功的預言家在叫喊：──讓暴風雨來得更猛烈些吧！…… 書籍是人類進步的階梯！鏈接返回 《海燕》寫于1901年，是高爾基早期創(chuàng)作活動中的一篇著名散文詩。當時革命斗爭蓬勃興起，高爾基目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨，寫成了短篇小說《春天的旋律》，《海燕》就是這篇小說的尾聲部分。《海燕》就是一只鳥兒在《春天的旋律》的結尾部分所唱的歌。這種思想傾向的小說在當時是無法發(fā)表的?！缎攀箞蟆肪芙^發(fā)表，《生活》雜志拒絕發(fā)表。但小說的結尾部分《海燕》卻被單獨發(fā)表在1901年4月號的《生活》雜志上。據(jù)《生活》雜志的主編回憶說：“《海燕》在審查官審查時沒有看出它有什么革命性的東西?！笔聦嵣?，作品一經(jīng)發(fā)表，沙皇當局很快就發(fā)覺了“漏審的疏忽”所造成的嚴峻后果，下令查封了《生活》雜志?！逗Ｑ唷芬唤?jīng)發(fā)表，便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響，它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播，一時間成為最受歡迎、最富有宣揚性和號召力的詩傳單?！逗Ｑ唷泛喗殒溄臃祷?長篇小說《母親》是高爾基最重要的代表作，也是俄國社會主義文學最早出現(xiàn)的優(yōu)秀成果。19世紀末俄國以列寧為首的布爾什維克黨領導的工農(nóng)革命，變更了人類的發(fā)展進程。高爾基的長篇小說《母親》在文學史上最早表現(xiàn)了這種革命，這在世界文學史上具有劃時代的歷史意義。《母親》一出版，立刻受到俄國與全世界革命人民的歡迎。反動當局驚恐萬狀，下令逮捕高爾基。伏羅希洛夫對高爾基說：“好幾代的俄羅斯無產(chǎn)者受到了您的文學作品的教化?！毙≌f很快譯成德、法、英、意、西班牙、丹麥、瑞典、保加利亞等文，對世界發(fā)生了重大影響。對中國革命與中國文學的影響尤深?！赌赣H》簡介鏈接返回 《童年》與其續(xù)篇《在人間》、《我的高?！饭餐瑯嫵闪烁郀柣詡黧w小說三部曲，《童年》是首篇。在這部小說中，描寫的是作者10歲以前的童年時代的生活。記敘了主子公成長、生活的歷程，描寫了那令人窒息的、充溢可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時，父親就死了，于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著沖突困難的性格，他的內(nèi)心有和善的一面，但貪欲金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護、關切著他，賜予他無限的溫情和鐘愛，并對他進行了有益的教化。《童年》簡介鏈接返回 《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的其次部。小說描述的是主子公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工，當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅毅的人，不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅決信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說，作家不只是再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念和精神境界，而且塑造了一系列體現(xiàn)勞動人民才智才能的人物形象，廣泛深刻地再現(xiàn)了廣袤下層勞動者的凄慘生活和他們的思想情結，描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。《在人間》簡介鏈接返回 《我的高?！肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進高校讀書的志始終到喀山，過了不久就參與了隱私的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來，他在面包店找到工作，向工人們傳播革命志向，參與了高校生的隱私組織，激勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的逆境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著新生的力氣，離開喀山，重新走上流浪的道路。《我的高?！泛喗殒溄臃祷?人有了學問，就會具備各種分析實力，明辨是非的實力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富學問，培育邏輯思維實力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培育文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的學問面。有很多書籍還能培育我們的道德情操，給我們巨大的精神力氣，鼓舞我們前進。