新疆烏魯木齊市八中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題（原卷版）

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烏魯木齊市第八中學(xué)2022-2023學(xué)年高一年級第一學(xué)期期末考試生物試卷一、單項選擇題1.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容特點，敘述正確的是（　　）A.植物學(xué)家施萊登通過不完全歸納法得出植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說的提出為生物學(xué)的研究進(jìn)入器官水平打下了基礎(chǔ)2.SARS-COV-2可導(dǎo)致新冠肺炎。下列關(guān)于SARS-COV-2的敘述正確的是（）A.屬于最基本的生命系統(tǒng)層次B.同時含有DNA和RNA兩種核酸C.只能在宿主細(xì)胞中增殖D.只具有核糖體這一種細(xì)胞器3.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）A.藍(lán)細(xì)菌和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B.細(xì)菌的細(xì)胞膜與真菌的細(xì)胞膜相似C.發(fā)菜與草履蟲都有染色體D.綠藻和藍(lán)細(xì)菌大量繁殖會導(dǎo)致水華4.2022年國際生物多樣性日口號為“為所有生命構(gòu)建共同的未來”。生命活動的基本單位是（）A.細(xì)胞B.個體C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)5.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是（　　）A.加入斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明被鑒定的化合物中含有麥芽糖B.鐵和鎂分別參與構(gòu)成血紅蛋白和葉綠素C.碳是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素，生物大分子以碳鏈為骨架D.梨汁含有豐富的果糖，是檢測生物組織中還原糖的良好材料6.水和無機鹽與其他物質(zhì)共同參與細(xì)胞生命活動，下列有關(guān)敘述正確的是（　?。〢.細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以化合物形式存在，無機鹽有維持細(xì)胞滲透壓平衡的作用B.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一C.部分于機鹽參與組成某些復(fù)雜化合物，例如Mg2+是血紅素分子的組成成分D.休眠種子與萌發(fā)種子相比，自由水與結(jié)合水的比值更大7.下列動植物細(xì)胞內(nèi)糖類、脂肪的分類與比較，正確的是（）A.B.第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

1C.D.8.如圖是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）A.該肽鏈的合成場所是核糖體B.圖中含有的R基是②④⑥⑧⑨C.該肽鏈中含有1個游離的羧基D.該肽鏈可稱為五肽9.如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖，下列敘述正確的是（）A.若b為葡萄糖，則c在動物細(xì)胞中可能為乳糖B.若c為RNA，則c初步水解得到的產(chǎn)物b有8種C.若c是生命活動的主要承擔(dān)者，則a是C、H、O、PD.生物大分子及其基本單位都以碳鏈為基本骨架10.在眾多細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型中，流動鑲嵌模型是目前被大多數(shù)人所接受的模型，下列對該模型理解正確的是（　?。〢.細(xì)胞膜內(nèi)，外側(cè)結(jié)構(gòu)具有不對稱性B.蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架C.組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以運動的，而磷脂分子是靜止的D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，磷脂含量就越高11.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要的作用，下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述，錯誤的是（　　）A.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的邊界相同，都是細(xì)胞膜B.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)C.細(xì)胞膜可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定D.新冠病毒可進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，說明細(xì)胞膜沒有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能12.下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，對其結(jié)構(gòu)及功能的敘述錯誤的是（　?。┑?頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

2A.①是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成B.④是核孔，能讓各種分子自由進(jìn)出細(xì)胞核C.②是核仁，與核糖體的形成有關(guān)D.③是雙層膜，屬于生物膜系統(tǒng)13.下列關(guān)于生物膜及生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　　）A.在菠菜根尖分生區(qū)的細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器能利用光能合成糖類B.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)與功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合C.胰島素的加工分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性D.生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞可同時進(jìn)行多種反應(yīng)，保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行14.如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器，圖2表示動物細(xì)胞某些細(xì)胞器中部分有機物的含量，下列敘述錯誤的是（）A.研究圖1生理過程一般采用的方法是差速離心法B.圖l中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素一定有C、H、O、NC.圖2中乙可表示圖1中的b、c兩種細(xì)胞器，丙的形成與核仁有關(guān)D.圖2中甲對應(yīng)圖1中的d，圖1中的生理過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行15.下列是動物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

3A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.②是高爾基體，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝C.③是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D.④是核糖體，是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”16.擴散作用實驗裝置如圖所示，甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達(dá)到滲透平衡時，下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是（　　）A.甲管中水位高度高于乙管B.甲管中的淀粉濃度低于乙管C.甲管中的葡萄糖濃度低于乙管D.兩管的葡萄糖濃度均為8%，淀粉均為4%17.下列敘述正確的是A.組織細(xì)胞吸收甘油量與細(xì)胞呼吸強度有關(guān)B.白細(xì)胞吞噬細(xì)胞碎片依賴于細(xì)胞膜的流動性C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量D.Ca2+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞且需載體蛋白的協(xié)助18.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用下圖中四種曲線表示。在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（　?。〢.主動運輸B.自由擴散C.胞吞D.胞吐19.下圖甲、乙分別表示兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健Ｏ铝袛⑹霾徽_的是（）第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

4A.圖1可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式B.圖2可表示細(xì)胞通過主動運輸吸收物質(zhì)乙C.所有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞都離不開細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)D.去除膜上的蛋白質(zhì)對甲、乙的運輸均有影響20.下列有關(guān)ATP、酶以及兩者與新陳代謝之間的關(guān)系的描述，正確的（　?。〢.酶能調(diào)節(jié)新陳代謝以保證其正常進(jìn)行B.人體在劇烈運動中，細(xì)胞新陳代謝合成ATP速率遠(yuǎn)大于其水解速率C.酶促反應(yīng)不一定都需要消耗ATP水解釋放出的能量D.任何酶的元素組成都和ATP的元素組成不同21.下列關(guān)于酶實驗的敘述，正確的是（）A.探究pH對酶活性影響實驗，將底物與酶混合后再調(diào)節(jié)pHB.在探究溫度對酶活性的影響時，選擇淀粉和淀粉酶作實驗材料，或者選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實驗材料，檢測效果均可C.探究淀粉酶的專一性實驗，用淀粉和蔗糖做底物，不能用碘液檢測D.探究酶的高效性實驗，實驗組加適量酶液，對照組加等量蒸餾水22.下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（　?。〢.ATP末端的磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能B.在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP不一定需要光能CATP由腺苷、脫氧核糖和三個磷酸基團(tuán)組成D.ATP可以為物質(zhì)跨膜運輸提供能量23.用酵母菌發(fā)饅頭時，發(fā)面時間過長，面里含水量增加的主要原因是（）A.酵母菌長時間進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量水B.酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水C.酵母菌自身物質(zhì)分解產(chǎn)生水D.酵母菌能使面粉中的結(jié)合水轉(zhuǎn)變成自由水24.關(guān)于無氧呼吸和有氧呼吸過程的比較，正確的是（　?。〢.有氧呼吸全過程都在線粒體中進(jìn)行B.有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生NADHC.無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

5D.有氧呼吸和無氧呼吸的酶完全不同25.下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，錯誤的是（　　）A.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應(yīng)式：ATPADP＋Pi＋能量B.藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2＋H2O（CH2O）＋O2C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH（酒精）＋2CO2＋能量D.乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3（乳酸）＋能量26.下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述，錯誤的是（　　）A.細(xì)胞內(nèi)含有將二氧化碳和水合成糖類化合物的一系列酶B.將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為化學(xué)能C.將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為光能D.硝化細(xì)菌和綠色植物一樣都是自養(yǎng)型生物27.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，其原因是（）A.光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低B.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低C.光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低D.光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變28.圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。A點與C點相比較，C點時葉肉細(xì)胞中C3的含量；B點與C點相比較，B點時葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是A.高、高B.低、基本一致C.低、高D.高、基本一致29.夏季晴朗的一天，某植物一晝夜CO2吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是（）第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

6A.該植株在a點開始進(jìn)行光合作用B.該植株在e點有機物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.曲線b-c段，植物的蒸騰作用下降30.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（）A.加入碳酸鈣是為了使研磨更充分B.用新鮮的菠菜葉作材料，層析出的色素帶最寬的是葉綠素a，呈黃綠色C.畫濾液細(xì)線要細(xì)而直，分離色素時，層析液不能沒及濾液細(xì)線D.提取色素的原理是根據(jù)各種色素在層析液中的溶解度不同從而用紙層析法進(jìn)行提取二、簡答題31.下圖是關(guān)于生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖以及核酸的結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1的有機物中共同含有的的化學(xué)元素是_______________。（2）醫(yī)生建議正常飲食中應(yīng)該每天攝入一定量的維生素D，請解釋其中的科學(xué)道理：_________________。（3）小麥細(xì)胞中的DNA與圖1中的c相比，在分子結(jié)構(gòu)上的特點是特有的五碳糖是________，特有的堿基是_________________；ATP分子脫去____個Pi后是組成圖1中c的基本單位之一；寫出圖2中畫圈部分結(jié)構(gòu)的名稱是_____________。（4）燃燒等質(zhì)量的糖類和脂肪，其中燃燒________的耗氧量更多，因此對于油料作物種子在播種時應(yīng)該第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

7________（深/淺）播。（5）氨基酸或核糖核苷酸可以合成具有催化作用的酶，酶加快化學(xué)反應(yīng)速率的實質(zhì)是_____________________________________________。32.圖甲表示動物細(xì)胞分泌蛋白的形成的過程，圖乙是圖甲的局部放大，不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸。圖甲中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖丙是將成熟的植物細(xì)胞分別放入0.3mol/L的蔗糖溶液，0.4mol/L的KNO3溶液和清水測得的原生質(zhì)體體積隨時間的變化，請分析回答以下問題：（1）囊泡膜的主要成分是____________，若圖甲中囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤代表的細(xì)胞器為________。若圖甲中囊泡Y內(nèi)“貨物”為胰島素，則其合成場所是_______，胰島素作為信號分子與細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________的功能。（2）胰島素分泌出細(xì)胞的過程如圖乙所示，則該細(xì)胞分泌胰島素的運輸方式為________________，______（“需要”/“不需要”）消耗能量。（3）植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時細(xì)胞中的__________相當(dāng)于一層半透膜，圖丙中代表清水的是曲線_______，若將成熟植物細(xì)胞放入0.5mol/L的蔗糖溶液中一段時間后，再滴加清水發(fā)現(xiàn)不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的原因是_______________________________。33.圖1是真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過程的圖解，A～F表示物質(zhì)，①～⑤表示過程；圖2是某同學(xué)用如圖裝置測定密閉容器中發(fā)芽的小麥種子的呼吸方式：（1）圖1中A是________，催化過程④的酶位于____________。（2）酵母菌是兼性厭氧菌，在酵母菌有氧呼吸過程中有機物中的能量去向是_______________________，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的物質(zhì)F可與酸性重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)，其顏色變化是________________。（3）包扎傷口時需要用透氣的紗布，目的是__________________________，從而防止傷口感染。第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司

8（4）圖2中NaOH溶液的作用是_____________________，若圖2中甲裝置墨水滴右移，乙裝置的墨水滴左移，則此時發(fā)芽小麥種子的細(xì)胞呼吸方式是__________________。34.圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的物質(zhì)變化，其中a、b、c表示物質(zhì)，①～⑤表示生理過程。圖乙表示某科研小組在黃瓜幼苗光合作用的最適溫度條件下，探究環(huán)境因素對其光合作用影響時所得到的實驗結(jié)果。請回答：（1）圖甲中②過程發(fā)生的場所是______________，其中C3的還原過程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的_________________，吸收光能的色素中類胡蘿卜素主要吸收________光，若將在陽光下正常生長的綠色植物移入暗室，短時間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量________。（2）圖乙中n點時能產(chǎn)生ATP的3個場所是____________，長期處于n點對應(yīng)的CO2濃度，黃瓜幼苗________（“能”/“不能”）正常長大。（3）若植物的呼吸速率不變，則圖乙中植物的呼吸作用釋放CO2的速率________mg·h-1。（4）據(jù)圖乙分析，比較曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，p點之前限制黃瓜幼苗光合作用速率的2個因素是____________________。第9頁/共9頁學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司